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12月30日，南京信息工程大学召开研究生教育工作会议，系统总结学校研究生教育历程与经验，围绕“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”主题，全面把握国家“十四五”规划和江苏教育现代化2035远景目标要求，全力谋划学校研究生教育发展目标蓝图。江苏省教育厅一级巡视员洪流应邀出席会议。该校党委书记管兆勇、校长李北群等全体在校校领导，全体中层干部、研究生辅导员、研究生教学秘书，导师代表及研究生代表等参加会议。本次会议设有南京信息工程大学无锡研究生院视频分会场。
会议第一阶段由副校长张永宏主持。会上，江苏省教育厅一级巡视员洪流代表江苏省学位委员会、江苏省教育厅向学校研究生教育大会的召开表示热烈祝贺，他表示，研究生教育应为党分忧，为国担当。南信大优势特色明显，尤其是近年来，学校多学科齐头并进，发展迅猛，形成了独特的“南信大现象”。他充分肯定了学校为江苏打造研究生教育大省所贡献的“南信大力量”，并对学校下一阶段的工作寄予厚望，希望南信大聚力内涵式发展、着力高质量提升，为江苏研究生教育提供“南信大方案”和“南信大智慧”，在“两争一前列”上作出表率、提供样板，跨步向建设一流特色高水平大学的卓越目标不断前进。
会议第二阶段由管兆勇主持。李北群以《缘起 对标 卓越——全面加快建设高质量研究生教育体系》为题作学校研究生教育工作报告，他回顾了学校研究生教育42年来的历史发展进程，从学科拓展、教学改革、导师队伍、招生就业等八个方面呈现了学校研究生教育发展的现状、取得的成绩以及面临的瓶颈，并对标世界一流、国内五十强高校，对标国家相关政策等对加快建设研究生高质量教育体系提出了五点要求。他强调，建设高质量的研究生教育培养体系任务艰巨、责任重大，要认清当下形势，正视面临的挑战，既要坚定信心、决心，保持定力，又要找准差距、直面问题，全校齐心，全力推动学校研究生教育向世界一流迈进。
西安电子科技大学研究生常务副院长姬红兵教授就工程类专业学位研究生教育分享了相关经验和做法，他回顾了我国工程专业学位教育设置的背景和发展的历程，从新时期国家对高层次应用型人才需求出发，阐述了我国工程类专业学位研究生教育的发展现状，系统解读了工程类专业研究生教育的培养体系，介绍了教育部关于工程专业学位研究生教育的最新发展方案，为学校专业学位尤其是工程类专业学位研究生的培养与发展提供了宝贵的经验借鉴及有益思路。
会议的第三阶段由李北群主持。为落实会议精神，加强部门间协调配合，形成育人合力，会议第一议程设置六个分会场进行分组讨论，各职能部门、学院负责人踊跃参与，围绕导师“立德树人职责”“三全育人协同机制”“研究生分类培养”“教育评价‘破五唯’”“研究生招生工作”“研究生教学资源建设”等六个议题展开深入交流，对学校研究生教育工作现状进行了总结分析，为学校下一步发展进行了有效探索。分组研讨结束后，各小组发言代表在主会场进行了小组讨论内容汇报交流。
管兆勇以《奋力推进研究生教育高质量发展》为题对本次大会进行了总结。他表示学校研究生教育改革发展传承有章、实施有法、推进有序、落实有力，在即将到来的“十四五”期间，学校将全面立体推进一系列发展改革创新举措，推进研究生教育高质量、内涵化发展。他针对学校研究生教育高质量发展提出了五点意见：一是要在顶层设计上谋划研究生教育高质量发展；二是对标研究生教育改革发展的新使命新目标新任务来谋划；三是要在改革创新上推动研究生教育高质量发展；四是要在教育评价改革上驱动研究生教育高质量发展；五是要在构建保障体系上保障研究生教育高质量发展。
会上还酝酿讨论了《关于加快新时代研究生教育改革发展的实施意见》《研究生教育质量提升计划》《南京信息工程大学修（制）订研究生培养方案的指导性意见》等十二项文件规定，总结了2020年学校在立德树人、研究生培养、研究生创新实践等方面取得的成绩，颁发了“研究生校长奖学金”“研究生创新实践标兵”“优秀学位论文指导教师”等奖项，并对学校首次评聘的研究生德育辅导员、助理德育辅导员颁发了聘书。
本次会议结合该校实际，全面总结了学校在研究生教育教学的举措和成绩、精准分析了学校研究生教育教学工作中存在的瓶颈问题，紧跟时代步伐提出了“构建学科特色优势突出、分类培养体制机制完善、培养质量显著提升、社会服务贡献持续增强、国际影响力不断扩大的高水平研究生教育体系”的信大命题。为学校全面深化研究生教育改革明确了今后的发展方向，对学校进一步推进研究生高质量发展进行了部署规划。学校将有序推进各项改革措施，切实将本次研究生教育会议精神落到实处，全力推动学校研究生教育向世界一流迈进。（通讯员：南京信息工程大学陈晓夏 于杰）
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