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现场实习是高校学生了解工程实际、参与企业生产、巩固学习成果的重要教学环节。近日，为保证实习的顺利进行，山东科技大学材料学院新能源系老师走进青岛浩瀚全材半导体有限公司，与企业相关负责人当起了“主播”，以“直播进厂”的形式为新能源材料与器件专业本科生举办了一场内容充实、形式新颖的“云”实习。
高校老师和企业高管一起，通过线上直播带学生们走进各个生产车间，生动地介绍企业各工序设备名称、型号、原材料、操作方法、环境要求、检测程序等情况。
“实习过程中详细记录各工序对‘人、机、料、法、环、测’的要求，体会我国半导体材料卡脖子技术的现状。”实习伊始，在总控室的显示屏前，刘瑞老师进行了线上实习动员。青岛浩瀚全材半导体有限公司副总经理尚尔东向同学们简要介绍了公司的整体情况，和半导体晶圆片及相关产品的设计、研发、生产、销售、技术咨询及服务等业务情况；随后生产总经理张建平在LEC（液封直拉）车间，结合生产工艺向学生简要介绍了晶圆片制备过程。
学生和直播教师、工程师实时互动，就生长单晶的晶面控制、各个环节产品杂质控制问题进行了深入了解。“云实习”后，教师与学生分别就产学研合作、知识技能储备、入职条件及待遇等方面进行了深入交流，企业工程师给予了相关建议。
“这次实习打破了我对材料企业的刻板印象，没想到对我们的专业知识要求这么高，车间对洁净和温度的控制要求也这么高。”2021级的常宴玉同学说。“之前也经常听到‘卡脖子’技术，这次更加深刻地体会到了我们国家受到的封锁之严重。就如这家公司，设备要一件件自己做，工艺要一点点自己摸索。我觉得将来学习的目标更明确了。”2020级的章萌萌同学说。
“直播的形式很新颖，直播质量很高，坐在教室里也能参观到企业的生产，不用在路上浪费大量的时间了。”2018级的康邵俊同学说。
据介绍，与传统实习模式相比，“云”实习不受空间和时间限制，省去了往返过程中的用车、餐饮、住宿等费用，节省了实践教学的时间和经济成本；直播过程画面清楚、声音清晰，避免了传统实习部分学生跟不上、看不见、听不清等问题，提高了实习效率；“云”实习进入工厂人员较少，对车间生产影响较小，获得企业较高的认可度，对拓展线上线下相结合的实践教学改革试点起到了很好的示范作用。（大众日报客户端记者 薄克国 通讯员 任波 徐国纲 报道）
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