0401教育学类包括(0401教育学类包括哪些专业)

0401教育学类包括，0401教育学类包括哪些专业

文科考生可以报考的主要专业之教育学学科门类专业解读

教育学学科门类拥有教育学、体育学2个学科类,共16个专业(基本专业13个、特设专业3个)。全国大学授予的教育学学士占学士总数的3.61%,授予的教育学硕士占硕士总数的2.50%,授予的教育学博士占博士总数的1.40%。

教育学类(0401)

教育学类学科共有9个专业,其中1个特设专业。全国共有51所大学按大类招生。教育学类各专业综合排名在全国居于领先地位的高校为:华东师范大学、北京师范大学、华中师范大学。

教育学类学科各专业近3年就业率水平见表2⁃14。

表2⁃14　教育学类学科各专业近3年的就业率水平

教育学类学科各专业近3年的就业率水平

(1)教育学(040101)

【专业特点】　以教育学的基本理论和基本知识为基础。注重教育科学研究的基本训练和从事教师工作基本技能的培养。

【就业前景】　培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的高级专业人才。能在各级师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学和托幼机构从事教学、科研、管理、咨询和辅导方面的工作,也能够在各类企事业单位的人力资源开发部门从事管理、培训、咨询、策划等工作。

【考研方向】　教育学、课程与教学论、教育学原理、小学教育。

【顶尖学校】　开设本专业的有117所大学,排名领先的高校见表2⁃15。

表2⁃15　开设教育学专业的大学排名

开设教育学专业的大学排名

(2)教育技术学(040104,可授教育学或理学学士学位)

【专业特点】　培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科的高级专门人才,包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。

【就业前景】　主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本能力。就业方向多为理论研究或一线教育方向。

【考研方向】　教育技术学、现代教育技术、教育技术学、学科教学(数学)。

【顶尖学校】　开设本专业的有187所大学。排名领先的高校见表2⁃16。

表2⁃16　开设教育技术学专业的大学排名

开设教育技术学专业的大学排名

(3)人文教育(040103)

【专业特点】　以造就高质量、多层面复合型人才为主,毕业的学生既能胜任综合课,承担语文、政治、历史、地理等课程,又能适应地方经济、文化和社会发展的需要,在各级党政机关部门、旅游、各类企业、服务业等经济实体从事多方面的管理或服务性工作。

【就业前景】　能适应国家基础教育改革的需要,可从事中小学综合文科、历史与社会等人文教育教学工作以及政府机关、企事业单位、社区、大众传媒等机构人文社会研究与服务工作。

【考研方向】　中国史、人文地理学、法律(非法学)、马克思主义理论。

【顶尖学校】　全国共有23所高校开设本专业,排名领先的高校为:怀化学院。

(4)科学教育(040102)

【专业特点】　旨在培养具有现代教育理念,能适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要,掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能,具有良好的科学素养,知识面宽、能力强、素质高,富有时代特征、探究精神和实践能力的基础教育领域的应用型、复合型专门人才。

【就业前景】　主要从事基础教育科学教师工作,该专业顺应基础教育改革的需要,毕业生有广阔就业前景。中学科学(综合理科)教师,化学、生物学和物理学教师,以及在科研部门、公共事业单位从事科学教育研究与科学普及教育和研究工作。

【考研方向】　科学与技术教育、学科教学(化学)、学科教学(物理)、化学。

【顶尖学校】　全国共有48所高校开设本专业,排名领先的高校为:广西师范大学。

(5)学前教育(040106)

【专业特点】　以学前教育方面的基本理论和基本知识为基础。注重幼儿教育技能的基本训练和保育、教育和研究等基本能力的培养。

【就业前景】　培养具备学前教育专业知识的高级专门人才。能在托幼机构从事保教和研究工作或作为学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

【考研方向】　学前教育、学前教育学、教育学、小学教育。

【顶尖学校】　开设学校有351所大学。排名最前的大学见表2⁃17。

表2⁃17　开设学前教育专业的大学排名

开设学前教育专业的大学排名

(6)艺术教育(040105,可授教育学或艺术学学士学位)

【专业特点】　培养具有扎实的艺术基础理论知识和美术、音乐、舞蹈的基本理论、基本知识和基本技能,能从事学校的艺术教育教学、训练、竞赛工作,并能从事学校艺术科学研究工作、学校艺术管理工作及社会艺术指导等工作一专多能的复合型艺术教育专业应用型人才。

【就业前景】　适宜从事中、小学的艺术教育工作,亦可在艺术研究单位从事研究工作,或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。如在学前教育、基础教育、特殊教育学校与机构从事儿童综合艺术教育的教师和社会工作者。

【考研方向】　音乐、学科教学(音乐)、音乐与舞蹈学、美术。

【顶尖学校】　开设本专业的有37所大学。排名领先的高校为:华东师范大学、厦门大学。

(7)特殊教育(040108)

【专业特点】　培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力,能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。

表2⁃18　开设小学教育专业的大学排名

开设小学教育专业的大学排名

【就业前景】　主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识,接受对特殊儿童进行教育和研究的基本训练,具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。就业方向多为从事特殊儿童教育。

【考研方向】　特殊教育、特殊教育学、学科教学(语文)、教育学。

【顶尖学校】　开设学校有60所大学。排名领先的高校为:北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、浙江师范大学。

(8)小学教育(040107)

【专业特点】　培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的小学教育人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

【就业前景】　主要学习教育科学的基本理论和基本知识,接受教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。到学校及教育部门从事教学和管理工作。

【考研方向】　小学教育、课程与教学论、教育学、教育学原理。

【顶尖学校】　开设学校有232所大学。排名领先的大学见表2⁃18。

(9)华文教育(040109T)

【专业特点】　华文教育是教育学属下的一门学科,专为海外尤其是东南亚华人开设,它以汉语言及中华文化知识为基础,以传统教育学为基本内涵,同时与心理学、中国语言文学、文化学等学科相融通。其专业特色是:面向海外培养华文教育师资和教育、教学管理人员,要求学生掌握教育学特别是海外华文教育的基本原理和方法,系统掌握汉语和中华文化的基本知识,进行汉语听、说、读、写、译等专项技能与综合技能的训练,掌握海外华侨华人教育规律,最终具备以汉语为教学语言,针对海外华侨华人开展华文教育的良好能力。

【就业前景】　一般的毕业生都致力于海外华文教育事业,服务于广大华侨华人,将所学知识服务于海外华人华侨社会,成为联系祖籍国与居住国之间的友好使者,多元文化的传递者,携手推动中外文化的交流与融合,共同促进世界的和平与发展。毕业生适合在海外华文教育机构、海外华文媒体、华人社团等机构从事汉语教师、编辑、记者等工作。

【顶尖学校】　开设本专业的高校仅有3所:华侨大学、暨南大学、云南师范大学。其中华侨大学排名领先。

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