社会学考研(社会学考研科目)

社会学考研,社会学考研科目

学生分析:
学生为第一次文学基础,对课程没有任何基础,需要从最基本的内容开始,考生此课程压力较大,需要学习的内容较多,对课程的复习方法与复习内容,学生均没有较好的认识,对外界的依赖性较大。为此,针对此考生的特点需要为学生制定详细的复习计划,且学生必须配合老师完成所要求的内容。
课程目标:
首先,在全程复习方面,我们回顾了前三年的考试内容,罗列出大致的考纲,以及我结合学生的复习现状,提出了一系列的联系:背真题,看论文,看电影,读重点作家作品。然后按照不同类别的文学史,我计划先从现代文学再到当代、西方和古代文学,进行重点梳理,以及引导学生阅读论文。然后在十月冲刺阶段,给学生定制两套真题,让她感受手写的环境,在模考中吸取经验。最后,点评模考,提出不足之处,适当鼓励。
复习要求:
1、学员至少要过文学史的课本三遍,对着提纲,圈出重点,把书读“薄”,将我提到过的重点单独整理出来,以便冲刺时使用。
2、学员要按时我布置的作业,手写和背诵两个部分,我课上有时候会抽查。
3、学员要注重对重点小说和相关论文的阅读,并做好摘录。
4、学员要关注文学最新资讯和动态,有自己的思考。
考研形势分析:
近些年来报考的人数在增加,尤其是跨考的学生居多。不管是文学基础还是作文,都可以通过训练提分,但区别高低分的最大关键还是看学生的综合能力,如何把学到的东西串联起来,重视思考。
考研真题分析:
本学校(华东师范大学)的真题,主要包括名词解释、简答题和论述题。除19年的真题外,最近几年的考题类型比较固定。
课程主要内容:
课程规划:作文概况+每个月作文训练交替进行
文学史的复习顺序是现代文学到当代文学,再到外国文学史最后到古代文学史
首先,我重点讲解文学史的重点作家和作品,罗列出常考的点,然后让学生阅读相关的作品和论文。
其次,我每个月给学生布置作文,让他在规定时间内完成,然后我们下节课讲解作文问题。
此外,我每隔两天会给学生转发文章,让他钻研其中的视角、语言表达与逻辑。
最后,在冲刺阶段,我会每周给学生布置例题,让他运用所学知识去查漏补缺。
学时分配:
鉴于课时有限,教学主要采用引导式复习方法, 针对课程目标中的教学方法的五步走,各部分时间安排如下:
文学基础
作文
历年真题分析
模考+讲解
必看参考书目:
袁行霈版《中国古代文学史》共四册
郑克鲁版《外国文学史》上下两册
钱理群版《现代文学三十年》
洪子诚版《当代文学史》

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