南华大学考研，南华大学考研分数线
当下，时值新一轮科技革命和产业变革的深入发展时代，时局之变动、科技之革新已然达到了新的高度。为了面对变化所带来的发展需求，我国提出科技兴国、人才强国、创新驱动发展战略的有效联动，以应对市场对高水平人才的倾向与要求。
在此背景下，一所以“核特色”、“医品牌”、“环保优势”为特征的高等学府，一方面，大力加强科研创新平台建设，承担国家各类重大科研任务；另一方面，将科研融入教育教学，同抓学科与人才的发展，为我国相关领域持续输送高水平科研人才。而这所高校，便是大名鼎鼎的南华大学。
依托一流平台，撬动科研“杠杆”
一般来说，衡量一所高校实力的因素有很多，学科、专业、师资等等……但为这些教学资源“充能”的因素却只有一个，那便是科研。简单来说，一所高校的科研实力，是决定该校学科内容是否具有“前瞻性”；专业教学是否紧贴“大趋势”；师资队伍是否拥有“科研再生力”的重要体现。
乘着“科技兴国”的浪潮，围绕冲击“双一流”的阶段目标，建设科研平台，创造科研成果，反哺学科专业，便成为了南华大学近几年的奋斗目标。
据悉，为了使科研成果成功落地，南华大学已先后获批国家核医结合创新人才培养示范基地、核燃料循环技术与装备省部共建协同创新中心、核能与核安全国家示范型国际科技合作基地等国家级平台12个；国家重点实验室培育基地、省部级重点实验室、省级工程技术研究中心、省社科研究基地等85个。
从数量上看，种类众多、体系庞大的研究基地，足以支撑该校多领域的科研探索；而从质量上看，众多“国家级”研究平台，无疑为科研人员突破研产瓶颈、创造科研成果提供了巨大可能。
而这一点推论，我们也能在湖南省自然科学基金委员会发布的《关于2023年度湖南省自然科学基金项目立项的通知》中找到答案。据悉，根据《通知》的内容，南华大学共获立项资助268项，立项总数连续六年位居省属高校第一，并首次进入全省第二。其中，立项总数和高水平项目立项数（省杰青和优青）分别同比增长52.3%和25.0%，均创历史新高。
立项总数上的蝉联优势，足以说明在省属高校内，南华大学科研领域的突出实力；而杰青、优青两方面的巨大增幅，不难看出该校在人才引进方面做出的不懈努力。这些为充盈学校科研实力而汇聚一堂的杰出学者，自然也会把自身的实践经验和学术见解，带入到实验室外的课堂教学当中。难道这不是对南华大学本科、研究生教学质量的又一次提升吗？
科研引入教学，激扬人才“活水”
不少人都认为高校科研与学生很远，事实上却并非如此。
从2022年12月6日湖南省教育厅发文公布的“2022年湖南省优秀博士硕士学位论文评选结果”来看，南华大学推荐参评的47篇博士、硕士学位论文获批率达100%。其中省优秀博士学位论文3篇，省优秀硕士学位论文44篇，省优博、省优硕的获批数量与获批率均创新高。而这也是该校自参评湖南省优博优硕学位论文以来取得的最好成绩。
一般来说，优秀博士、硕士论文既是衡量高校研究生培养质量的重要指标，也是鉴别学校学科实力、科研实力的重要因素。一个学生只有依托学校稳固的科研平台、一流的科研设备，才能进行高水平、高精度的科研活动。而他们所产出的高水平论文、成果，又将进一步提升学校的学科声誉和学术影响力，从而直接增大学校冲击“双一流”的赢面。
这不，根据ESI今年5月最新公布的统计数据显示，南华大学生物学与生物化学学科首次进入ESI全球前1%，实现学校ESI学科建设的新突破。而截至目前，南华大学已有临床医学、化学、工程学、药理学与毒理学、生物学与生物化学等5个学科进入ESI全球前1%，为该校冲击下一轮“双一流”提供了更大地可能、更多地筹码。
从南华大学紧随我国科技兴国、人才强国、创新驱动发展战略的坚定方向；再到学校筑造各类科研平台、立项稳居省属第一的累累硕果；最后再到强劲科研实力向“学科建设”、“高层次人才培养”等方面的不断渗透。不难看出，身处这种科研反哺教育的良性循环中，南华大学必将走在下一轮“双一流”高校的队伍之里，而考生们也定能在该校获得更为优质的培养资源，和更为自由地科研机遇。
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