考研作文范文(英语考研作文范文)

考研作文范文,英语考研作文范文

@成长研习社678[给你小心心]

一位在德国生活多年的作者陈平在《几十年爱国小心翼翼》一书中写道:“在一次调查中,我再一次看到了德国人的精神:几位留学生在两个电话亭上分别写上‘男’‘女’两个字,然后,在一个角落里观察结果,他们发现,写有‘男’字的电话亭后面,排起了长龙,而写有‘女’字的电话亭后面竟空无一人!留学生不解地询问后,德国男士说:‘因为那个是女士电话亭。’爱国,就应该像德国人一样从小事做起,像春蚕一样一点一点地蜕变,一丝一丝地奉献。”
看到这儿,你会不会反思:作为中华民族的后代,当国旗冉冉升起时、当提笔写汉字时、当游览名山大川时、当使用公共设施时……我在爱国上具体做了什么?只要我们从小事做起,爱国就不是空谈,就一定可以让中国更加的强大!
请以“当 时”为题,写一篇文章。
要求:(1)补全题目再写作;
(2)文体自选(诗歌除外),内容具体,有真情实感,不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;
(4)卷面整洁,字迹清楚。

范文(1)

当阳光明媚时

逝去的岁月清浅如歌,歌不尽的,是绵长醇香,如美酒佳酿一般,回味无穷的真情。那点点滴滴的岁月里,有阳光,有阴霾,有凄风,有暴雨,那阳光明媚的日子,却不会被尘封。

那天的清早,倾盆暴雨正在冲刷整个城市,霹雳声不绝于耳,窗外,天色暗得有若黑夜,真有“黑云压城城欲摧”之感。就在这时,已两天卧床的老师,拖着沉重的步 子,挪进了教室。因为作文态度不认真,前几日,我被老师狠命训斥了一番,面对今日一塌糊涂的作文,心中的思绪结成乱麻,剪不断,理还乱。尽管如此,老师的 病容,仍使我大吃一惊:昔日挺拔的腰,弯了;昔日红润的脸,黄了;昔日洪亮的嗓音,哑了。老师,就这样拖着病体,上课。

放学后,我被召到老师跟前。桌上,是那份作文。纸上,满是红色的圈画痕迹,我那张牙舞爪的字框在里面。批语,仍是那么一笔一划,一丝不苟,却少了几分气力。看着老师那微颤的手,心中突然震了一下。

老师开始讲了。可是,我该以怎样的语言去描绘呢?那些话,分明是一个字一个字的,从那两片没有血色的嘴唇间,硬挤出来的啊!外面惊雷轰击大地,迸发出惊天动 地的巨响;屋内的我,却毫不为之所动,因为,那些话,突然间拥有了,一股惊天地,泣鬼神的力量!没有华丽辞藻的点染,那些断断续续飘入耳中的声音,没有铿 锵,没有激昂,只是出自一个被蚕蛹般的大衣裹住,在椅中瑟索的一个病人之口,而那个病人,是挣扎着才来上班的,因他不愿耽误学生的课啊!以那细弱、沙哑的 声音,他将一篇态度并不认真的作文,从头到尾,由表及里,一字不漏地进行了评析。老师讲完了。豆大的汗珠,从额上,滚落进脖里。一把药,吞进咽喉。让我离 开时,老师的声音,已几乎无法分辨了。

走在操场上,雨早已停了。太阳,在万里无云的长空。对我绽放笑靥。

又到阳光明媚时。天边,是一座七彩虹桥。就在那雨过天晴的一天,我已明白,我拥有了世界上最宝贵的财富。拥有老师那无私大爱的每一天,无论风霜雨雪,阴晴晦明,都是阳光明媚。

点评:考生选择了一个全新的视角讲述故事,演绎话题,通过写学校里的一段经历爱揭示了“师爱”对于成长的重要意义,可谓构思精巧,立意深刻。作者的整篇文章,以记叙为主,只在最后一段议论抒情,升华了文章的主题,不拖拉,不俗气。

考点讲解

考点:半命题作文

【命题形式及特点】

半命题作文的命题形式分为两种。一种是直接命题,也叫裸命题,即只给出作文标题,除写作要求外,没有任何材料提示(导语或引言)。如2015年河北省中考作文题:

题目:这次,我没有_____________

要求:①把题目补充完整;②有真情实感,不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

另一种是非直接命题,也叫附加材料命题,即给出一段材料(导语或引言),再在所给材料的基础上,给出作文标题和写作要求等。这种命题形式实际上是话题作文与命题作文的有机结合,是近几年才兴起的一种全新的作文命题形式。相对直接命题来讲,非直接命题有效降低了审题的难度。考生只要仔细认真地阅读材料(导语或引言),就能准确地把握作文的重点、难点,找到立意的切入点和选材。

【作文技巧及策略】

一、补题遵循原则:

1、熟悉性原则:指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的,平时积累的素材比较多的。

2、贴切性原则:指标题范围尽量缩小,要从自己确立的角度出发,不要太宽泛,将大题化小。

3、新颖性原则:指题目所表现的内容,角度应当是与众不同的、新鲜的。

4、正确深刻性原则:指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。

二、半命题作文补题技巧:

快速补题技巧补题时,要审清题意。

半命题形式主要有:“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思,界定选材范围。审清半命题,主要是注意半命题结构形式以及限制语,从而分析重点词语,明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作,切不可文不切题。

①具体事物补题法

②特定情景补题法

③修辞手法补题法

④特殊符号补题法

三、确定文章立意

立意,具有两个层次。一是正确、鲜明。正确,就是要反映生活的主流,符合自然和社会的发展规律;鲜明,就是要毫不含糊地表示爱什么、憎什么,赞成什么、反对什么。要善于将自己的思想感情、见解主张、写作意图或显豁地置于首段、结尾,或含蓄地表达,或寄寓于具体形象,或直截了当地体现在字里行间。二是深刻、新颖。深刻,就是要反映生活的本质及规律,揭示事物所包含的思想意义;新颖,就是要有独到的见解,见人之所未见,写人之所未写,给人以新的启迪。

四、细心选择素材。

素材是构建文本、表现主题的基本元素。选材的原则是精当、新鲜。精当,就是要精彩、恰当,切忌游离主题;新鲜,就是要有生活色彩、时代气息,要有独特见解,要能反映生活的热点和亮点。要做到精当、新鲜,必须关注社会热点,捕捉社会亮点,尽量选取当前人们所普遍关注、反映时代精神、体现时代潮流的人或事。

五、精心谋篇布局。

何谓“谋篇布局”?谋,就是规划;篇,指整篇文章;布局,就是对文章的整体结构进行合理的规划和安排。谋篇布局,就是要围绕主题来安排材料,在选好素材、线索,确定写作顺序的基础上,精心设计开头,合理安排过程,巧妙过渡照应,恰当收束结尾。

为无悔青春加油!

@成长研习社678[给你小心心]

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