浙江中医药大学研究生院，浙江中医药大学研究生院官网
大家平时有关注过自己的身体吗？有了解过身体的一些详细情况吗？小编可是一直对人体奥秘十分感兴趣，我们这样一具小小的躯体，却拥有让人瞠目结舌的器官组织数量。
在人体内，由九大系统组成，大大小小的器官多大数十种，而遍布体内的血管数量更是多达250万亿根，数目是银河系中星星数量的100倍！每平方人体皮肤包含19英尺血管，血管总长62000英里以上，如果将血管全部首尾相接，大概可以绕地球2.5圈，
光是看文字描述，同学们是不是已经有种头晕目眩的感觉？但是就在近日，浙江中医药大学基础医学院的张博老师，却将各种人体器官详细的画在了黑板上，小编看了后真是直呼内行，试问有这样神仙的老师，哪位同学能学不好呢？
而对于能够拥有张老师这样的优秀教师的浙江中医药大学，小编也是产生了浓厚的兴趣，经过一番调查后，小编发现这所高校也一点都不简单。
张老师所教授的《人体解剖学》，可以说是医学专业的核心课程，也是主干课程，更是医学生走进医学的第一课。
而浙中医大的教学课程，在基于“三基五性”重构教学内容，基于能力培养创新教学模式，基于思政教育引领价值成长，通过案例教学、讨论探究让学生爱上医学、入门医学并养成“形态-功能”“基础-临床”的逻辑思维，实现了最佳学习效果，这样的教学模式，相信每一位同学都能因此爱上医学吧。
除此之外，张老师所在的浙江中医药大学的人体解剖与组织胚胎学教研室也是一个实力超强的教研团队。其成立于1959年，并且经过多年的发展，教研室在队伍建设、课程建设、教学改革与研究、科学研究及医疗社会服务等方面取得了不错的成效。
教研室承担了学校的《人体解剖学》《正常人体解剖学》《局部解剖学》《人体断层影像解剖学》《神经解剖学》和《组织学与胚胎学》等课程的教学任务。他们主讲的解剖学课程更是连续3年获得国内高水平金课，在他们的教导下，浙中医大的学生们在医师资格考试解剖学课程的掌握率一直名列全国前茅。
将抽象的东西形象化，通过自己的积累，将复杂的医学知识通过简单的方法呈现给学生们，使一些抽象难懂的知识直观而形象，不仅激发了学生学习兴趣，还强化了学生对知识的理解。
像张老师这样优秀的教师，在浙江中医药大学还有很多，正是因为这些教师们的不懈努力，浙江中医药大学才能在国内诸多医科类大学中脱颖而出。如果同学们对这样的神仙老师感兴趣，那不妨前往浙江中医药大学，小编相信，这所大学的老师们定能让你满载而归！
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