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今年暑假，山东师范大学尘萤志愿服务队分别在寿光市洛城街道留吕初中和留吕小学开展调研、宣讲活动，并组织中学生共计192人次参与校内实践基地劳动实践和校外观光实践，凝聚新生力，共筑兴农梦。
今年年6月28日始，尘萤志愿服务队来到寿光市洛城街道留吕村、东张家村、南庄村等村庄展开实地调研，在与58家农户的点对点交流中队员们发现当地农业从业人员青黄不接，30岁以下青年菜农很少。同时，服务队深切感受到青年菜农对先进技术的接受度高、试验创新的积极性强，是农业产业优化升级的中坚力量。乡村振兴在人才，人才培养在教育，志愿服务队决定从娃娃抓起，聚焦青春后浪，开展将学生群体与调研、宣讲、实践深度融合的系列活动。
首先，服务队就当地中小学生对农业的了解程度、从业意愿等课题精心设计了调查问卷，经过线上发放共收集起来自寿光市现代中学、侯镇第二初级中学、洛城街道留吕初级中学、洛城街道中心小学、洛城街道悦轩小学等7所中小学的405份答卷，通过多维对比确定了“我体验，我收获，我投身”的宣讲主题。同时，队员们结合师范类专业知识确定了角色扮演、团队对抗、击鼓传花等中小学生喜闻乐见的宣讲方式。
7月9日下午，志愿服务队来到了寿光市洛城街道留吕小学开展“培养职业平等观，从娃娃抓起”主题课堂。课堂伊始，击鼓传花问答小游戏率先点燃了课堂热情。接下来队员们又组织学生分小组进行角色扮演，同学们变身消费者、菜农、育苗厂经理、农资销售经理、市场经理和政府工作人员，沉浸式体验种植、销售、服务等农业产业链环节，在此过程中，队员们潜移默化地引导孩子们感知农业链条，树立职业平等观。袁隆平爷爷故事的生动讲解成功将课堂带入高潮，孩子们积极踊跃地分享自己的故事与感悟，纷纷表示想听哥哥姐姐进一步分享更多农民伯伯的故事，并热切地期待着下一次主题课堂的开展。7月10日上午，志愿服务队来到寿光市洛城街道留吕初中进行宣讲。队员们和同学们着眼农业全产业链，挖掘问题，教学相长，将课堂引向深入。通过本次宣讲，学生们纷纷表示对家乡农业的发展现状有了更为深入的了解，期待为乡村振兴和家乡农业的发展贡献自己的力量。队员们也在与学生们的交流中输出了知识、深化了认知，收获了实践的获得感、幸福感。
宣讲结束后，队员们带领八年级的同学来到校内实践基地挥洒汗水、播种希望。同学们干劲十足，分工协作，耕地播种，在欢声笑语体验了一堂生动的劳动教育课。“通过听讲和实践这两个环节，我深切地认识到了家乡的发展需要我，脚下的土地召唤我，我已经迫不及待想为农业转型和乡村振兴贡献出自己的力量了！”夏金万同学说。
7月12日上午，尘萤志愿服务队在留吕初中大礼堂组织了“暑假农事观光实践活动”动员会，鼓励同学们趁暑假走进农田，走近农业，了解家乡，充实自我。留吕初中副校长孙甄壕说，山东师范大学的学子积极响应国家乡村振兴战略的号召，将所学知识与社会实践相结合，将脚步扎实落在乡村的土地上，展现了青春风采。留吕初中的学生们也要以此为榜样，重视劳动实践，争做德智体美劳全面发展的新时代中学生，为乡村振兴、家乡发展贡献自己的一份力量。
会后，志愿服务队组织了留吕初中七年级三班学生到寿光市润涵种苗销售中心开展观光实践。育苗基地经理李俊霞为大家讲解了填土、挪盘、播种等技艺，并展示了全自动放风机、全自动遮阳网等前沿科技。队员和同学们一起学习了劳作手法，并就寿光种苗产业的历史沿革、发展现状、科技前沿进行了讲解，注意培养学生敢闯敢试、追求卓越的创新精神和崇尚劳动、热爱劳动的劳动精神。七年级三班的李姝漫说，“今天我有机会亲手种下了一颗幼小的生命，它让我感受到农业是鲜活的、有温度的！”
山东师范大学尘萤志愿服务队开展的学生特色系列活动将乡村振兴与劳动教育有机结合，以别开生面的沉浸式教育点燃乡村振兴的接力棒；使理论宣讲与实地体验同频共振，以寓教于乐的实践观光带动当地农业的转型升级。活动开展过程中，队员们充分发挥师范生专业特长，精心设计，寓教于乐，帮助当地中小学生掌握农业技能、培养劳动精神、树立职业平等观，为乡村振兴注入新鲜血液，充实后备力量，展现了山师学子的风采。（大众报业·大众日报客户端记者 石如宽 通讯员 张翰文 报道）
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