昆明理工大学有多少人 昆明理工大学有多少人进国企

大家好，今天来为大家分享昆明理工大学有多少人的一些知识点，和昆明理工大学有多少人进国企的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

一、昆明理工大学代码是多少

昆明理工大学代码是10674。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。

院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。

昆明理工大学（Kunming University of Science and Technology）简称“昆工”，位于云南省省会昆明市，由云南省人民政府与国家国防科技工业局共建，是国家”特色重点学科项目”实施高校、“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，入选教育部卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部首批新工科研究与实践项目；为首批国家创新人才培养示范基地的六所高校之一，首批全国深化创新创业教育改革示范高校，首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，依托高校建立国家国际技术转移中心的2所高校之一。现已发展成为一所以工为主、理工结合、多学科协调发展的综合性省属重点大学。

学校创建于1954年，时名昆明工学院；1995年更名为昆明理工大学；1999年原昆明理工大学与原云南工业大学合并组建新的昆明理工大学。2004年12月28日，云南省分析测试中心成建制并入。

截至2020年12月，学校有呈贡、莲华、新迎三个校区，总占地面积4300余亩，建筑面积134万平米；设有26个学院、1个教学部、7个研究院、13个临床教学基地，3个应用人才培养基地，有博士后流动站11个，一级学科博士点18个（含1个工程博士专业学位点），一级学科硕士点41个、硕士专业学位类别21种，有107个本科专业，1个第二学士学位专业；有教职工3857人，全日制在校本科学生32352人，博士、硕士研究生13062人，各类长短期留学生1658人，145名国防生在读。

根据2021年7月学校官网显示，学校有教职工3834人，其中，专任教师2467人，教授、副教授职称人员1360人。学校现有院士9人，其中，全职两院院士3人，外籍院士6人。

国家高等学校特色专业建设点：冶金工程、机械工程及自动化、信息管理与信息系统、建筑学、环境工程、矿物加工工程、水利水电工程、电气工程及其自动化。

国家级一流本科专业建设点：机械工程、材料科学与工程、冶金工程、能源与动力工程、电气工程及其自动化、通信工程、自动化、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与工艺、制药工程、资源勘查工程、矿物加工工程、交通工程、环境工程、建筑学、信息管理与信息系统等。

国家级实验教学示范中心：环境工程实验教学中心、工程实训中心、冶金工程实验教学中心。

国家虚拟仿真实验教学中心：冶金工程虚拟仿真实验教学中心。

国家工程实践教育中心：北京中软国际信息技术有限公司、华能澜沧江水电有限公司、昆明钢铁控股有限公司、昆明云内动力股份有限公司、攀钢集团有限公司、云南电网公司、云南建工集团有限公司、云南省水利水电勘测设计研究院、云南铜业（集团）有限公司、云南沃森生物技术股份有限公司、云南西仪工业股份有限公司、云南冶金集团股份有限公司。

云南省级实验教学示范中心：机械设计实验教学中心、电气工程实验教学中心、物理实验中心、计算中心、冶金工程实验教学中心、工程力学实验中心、土木工程实验中心、化工原理云南省实验教学示范中心等。

云南省级人才培养模式创新实验区：基于材料专业ACD特性的人才培养模式创新实验区、冶金工程培养精英兼顾一般双层次人才培养模式创新实验区等。

国家重点二级学科：有色金属冶金。

国家重点培育二级学科：环境工程。

云南省级重点一级学科：材料科学与工程、地质资源与地质工程、工商管理、管理科学与工程、机械工程、力学、环境科学与工程、建筑学、水利工程。

云南省级重点二级学科：材料加工工程、材料学、磷化工工艺过程及设备、机械电子工程、采矿工程、生物化学与分子生物学、计算机应用技术、电力系统及其自动化、食品工程、矿物加工工程、防灾减灾工程及防护工程、应用化学、有色金属冶金、制浆造纸工程。

培养目标：本专业培养具备冶金物理化学、钢铁冶金和有色金属冶金等方面的知识。能在冶金领域从事生产、设计、科研和管理工作的高级工程技术人才。

就业方向：毕业生可以到冶金、化工、材料、环境保护及其相关行业的生产、科研和管理部门从事生产技术管理、工程设计、技术开发、新型结构材料和功能材料的研制和开发等工作，也可以到高等院校和高等职业学校从事专业教学工作。

培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径”复合型”高级工程技术人才。

就业方向：电气工程及其自动化专业毕业生主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛。最好的是电业局。然后是设计院。最艰苦的是工程局。

专业介绍：一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入本类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。

就业方向：建筑工程方向的毕业生在建筑材料、工程和大地测量、房屋建筑学、建筑物与构筑物的构造与设计。涉及的领域包括建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程甲方管理、监及房地产管理等。

专业介绍：机械设计制造及其自动化是一级学科机械工程专业下的二级学科。此学科直接反映一个国家的现代化和工业化水平。该专业涉及到机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。

就业方向：机械工程及自动化专业毕业生可以在国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高新技术公司应用CAD及分析软件从事各种机电产品及机电自动控制系统及设备的研究、设计、制造，如：进行工业机器人、微机电系统、智能装置等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、试验与研究工作。

培养目标：本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。

就业方向：建筑学专业毕业生可以从事建筑设计、城市规划设计、室内设计、风景园林设计、文物建筑保护、建筑技术设计、科学研究、管理及建筑教育等方面工作。

2000年以来，学校获得国家科技进步奖一等奖1项，国家技术发明奖二等奖6项，国家科技进步奖二等奖8项，国际科学技术合作奖1项，教育部高等学校科学研究优秀成果技术发明奖一等奖1项，省部级科技成果奖336项；出版论著2041本，专利授权9852项。

二、昆明理工大学莲花校区主教学楼可以容纳多少人

1123人。昆明理工大学莲花校区主教学楼可以容纳1123人。昆明理工大学简称“昆工”，位于云南省省会昆明市，由云南省人民政府与国家国防科技工业局共建，是国家“特色重点学科项目”实施高校、“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，入选教育部卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部首批新工科研究与实践项目。

三、昆明理工大学津桥学院高新区,有多少人

12000人。根据昆明理工大学津桥学院官网查询可知，该学校分为高新区、空港区两个校区，其中高新区截止2023年6月有12000人。昆明理工大学津桥学院成立于2001年，是由昆明理工大学申办、云南省国有大型企业云南省康旅控股集团有限公司投资，经云南省教育厅审核、国家教育部批准的全日制本科独立学院。

四、昆明理工大学一共多少个学生

昆明理工大学占地1766亩，分为三个校区，近年来，学校结合国家西部大开发战略，抓住云南省实施“三大战略目标”和“五大支柱产业”的发展机遇，通过对省内外、国内外高等教育发展的调研基础上。调整构建我校新的专业、学科体系；主动适应云南经济社会发展的需要，使我校的本科专业达62个，体现了以工为主，理工结合，覆盖文、法、经、管、教等7个学科门类的多学科交叉渗透、相互促进的架构，确定了重点建设的能源资源和环境技术等六大学科群。经过努力，现我校已有4个博士后流动站、 2个一级学科博士点、13个二级学科博士点、56个硕士点、15个工程硕士授权领域和一个ΜΒΑ授权点。有1个国家级重点学科、18个省级重点学科，9个省院省校合作共建的重点学科。在校学生达42000人，其中全日制在校本专科学生20000人，博士研究生和硕士研究生3000人，，成人教育学生19000人（含全日制在校脱产学生5000人），外国留学生74人。学校有专任教师1500人，其中具有副高以上职称人数为1000人，具有博士、硕士以上学历人数近50%。

五、昆明理工大学各校区人数

昆明理工大学截至2018年3月，学校有呈贡、莲华、新迎三个校区，总占地面积4300余亩，办学总资产原值66亿元，建筑面积134万平米；设有28个学院、1个教学部、6个研究院、13个临床教学基地，3个应用人才培养基地，有博士后流动站8个，一级学科博士点18个（含1个工程博士专业学位点），一级学科硕士点41个、硕士专业学位类别14种，有110个本科专业，1个第二学士学位专业；有教职工3857人，全日制在校本科学生31447人，博士、硕士研究生11143人，各类长短期留学生1557人，145名国防生在读。

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