学历专业有哪些，学历类别有几种

这篇文章给大家聊聊关于学历专业有哪些，以及学历类别有几种对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

一、专业学位有哪些

问题一：专业学位有哪些类别和专业领域业学位共设40个类别，具体各专业学位类别名称及专业领域名称为：

专业学位类别代码专业学位类别名称专业领域代码专业领域名称

0451教育（博士、硕士） 045101教育管理

0451教育（博士、硕士） 045102学科教学（思政）

0451教育（博士、硕士） 045103学科教学（语文）

0451教育（博士、硕士） 045104学科教学（数学）

0451教育（博士、硕士） 045105学科教学（物理）

0451教育（博士、硕士） 045106学科教学（化学）

0451教育（博士、硕士） 045107学科教学（生物）

0451教育（博士、硕士） 045108学科教学（英语）

0451教育（博士、硕士） 045109学科教学（历史）

0451教育（博士、硕士） 045110学科教学（地理）

0451教育（博士、硕士） 045111学科教学（音乐）

0451教育（博士、硕士） 045112学科教学（体育）

0451教育（博士、硕士） 045113学科教学（美术）

0451教育（博士、硕士） 045114现代教育技术

0451教育（博士、硕士） 045115小学教育

0451教育（博士、硕士） 045116心理健康教育

0451教育（博士、硕士） 045117科学与技术教育

0451教育（博士、硕士） 045118学前教育

0451教育（博士、硕士） 045119特殊教育

0452体育硕士 045204社会体育指导

0551翻译硕士 055104……>>

问题二：什么是专业学位？和普通学位有什么区别？?业学位，是相对于学术性学位而言的学位类型，是为培养适应社会特定职业或岗位实际工作需要的应用型专门人才而设置的。专业学位与相应的学术性学位处于同一层次，培养规格各有侧重。法律硕士属于专业学位，培养目标是立法、司法、执法以及社会管理等方面需要的高层次法律人才和管理人才，侧重点在法律实务方面；法学硕士属于科学学位，主要为教学、科研领域培养教学、科研人才而设置，侧重点在法学的学科、理论方面。目前我国医学学位分为两种类型，“医学科学学位”和“医学专业学位”。医学科学学位，以培养从事基础理论或应用基础。。。

其实完全可以考虑读美国Ch锭rchman University的中英双语远程MBA课程，现在国内读这个的人很多，拿美国学位还学到实用技能，学位对在外企就业很管用，学费也不太贵，比出国留学或读国内大学的MBA要务实很多。

问题三：请问什么是专业学位？什么是学士学位？请具体说明区别。谢谢~这是现在研究生分的两种不同的学位形式，起学历都是一样的，都会颁发教育部的毕业证和学位证。首先对这两个要平等看待。

专业学位一般学制为两年，或者叫专业型研究生，是前年才出来的新东西，所以大家会有一定的接受时间也是正常的。专业学位一般是导师团或者双导师，区别于学术学位的单导师，学习着重于实践，为以后的工作做学术上的研究与保障。不是什么学士学位，而是学术型研究生，就是我们一般所说的研究生，以科研为主，是希望以后继续进行科学研究和升学为主的，着重科学理论的研究，不同于专业型着重于实践。

未来教育部会将两者并重发展，招生比例1:1，看你看重的是什么，然后根据自己实际情况进行选择.

问题四：专业学位和学术学位哪个好专业硕士以前是只给那些已经工作的还想再学习的社会人士开的，最近两年国建为了缓解大学生就业压力所以允许在校大学生考了，因为专业学位让大学生考是刚有的，所以在社会上不是很别大家公认，高校招人时知道的就很少报这个的，所以难招人，他另一个名字叫工程硕士，为了招到人所以分数自然就低了。

现在的专业学位在高校中一般都和普通的学术型一起上课，培养方案也一样，所以你要是想学知识了这个就无所谓了，专业和学术都一样，你要是为了以后出来好混还是建议考学术，要么就考好学校的专硕。

我是今年考的，考的不怎么样。你自己再掂量掂量。

怎么说呢，因为现在的社会都成这个样了，你上完研，或者你上完博，最后总归是要工作的，所以你得考虑以后。

你进一个好大学不就是想以后了能生活更容易些吗。

还有我的建议是能上好的还是上好的，太差的学校就不要上了。出来没人知道这个学校跟没上一个样，宁愿考两年考个好的，也不要考一年考个差的走了。

还有什么你可以给我留言，能帮你的一定帮到。

问题五：专业学位有哪些类别和专业领域？学术硕士VS专业硕士：相似大不同全日制专业学位硕士研究生与学术型硕士研究生专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，专业硕士对大家来说或许很陌生，但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实，MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养高校教师和科研机构的研究人员为主；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。专业学位教育的突出特点是与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作，如工程师、医师、律师、建筑师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。两类研究生在招生及调剂时按照“一视同仁，同等对待”的原则确定考生进入复试的分数标准。国家在确定今年考生进入复试基本分数要求时，将统筹考虑前期计划和新增专业学位招生计划需要，确定统一的考生进入复试基本分数要求(对专业学位研究生不另行制定标准)。学历硕士与非学历硕士的区别研究生学历教育是指：考生参加国家统一组织的硕士生入学考试(含应届本科毕业生的推荐免试和部分高等学校经教育部批准自行组织的单独入学考试)，被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获硕士生毕业证书和硕士学位证书。研究生学历教育的招生工作由教育部高校学生司负责。非学历研究生教育是指：不参加国家统一组织的硕士生入学考试，没有学籍。学生参加“研究生课程进修班”学习，按教学计划修完课程，并通过国家统一组织的同等学力人员申请硕士学位外语水平和学科综合水平全国统一考试，获得可以申请学位的资格，再通过硕士论文答辩，可以获得学位证书，但没有研究生毕业证书。研究生非学历教育工作由国务院学位委员会办公室负责。

问题六：请问专业学位与学术学位有什么区别？专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异：学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。学术型研究生学制一般三年，专业学位研究生学制一般两年。供你参考，希望对你有帮助。

专业学位硕士和学术型硕士有什么区别

学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位。

专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称“统考”），被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。

>>目前学术学位的教育情况？

全日制学习。一般为3年。普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元／年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。学术型研究生的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计，2005年研究生考试考生人数为117万，招生人数只有32万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦、中国人民大学等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。

>>学术学位的优势与劣势？

由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、***或考职业证书来加强自身的竞争力

专业学位与学术性学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才

部分全日制专业学位硕士研究生要求报考者有一定年限的工作经历，例如：工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织。除以上专业其它专业应届生均可报名。

普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各……>>

问题七：什么叫专业学位专业学位。一般指有专门职业要求的研究生教育学位，区别于侧重理论和研究的学术型学位，主要培养有特定职业背景的高级专门人才。目前我国主要在硕士层次设置专业学位，经批准已经在工商管理、公共管理、教育、法律等37个学科，举办专业硕士学位教育。专业学位原则上招收大学本科后有一定专门职业实践经验的人员，2009年个别专业招收的学生范围开始扩展到应届本科毕业生。

一般大四考的那种是属于学术性专业研究生

问题八：专业学位与学术学位的区别有哪些区别非常大，证书也不一样，其中理科和工科最明显。

专业学位一般只适用于你升职或者进职称需要学历的情况，或者其他条件较好但是缺少一个硕士学历。因为学校普遍对在职硕士不进行严格要求，毕业课题的含金量也非常低，因此现在社会普遍的对专业学位只认可学历不认可有硕士水平。但是如果你只需要学历而不需要硕士期间的知识的话，专业学位是非常好的选择，因为容易毕业，对课程要求非常放松（一般允许大量缺课，毕业论文在水平较低的情况下也准许毕业）。

另一点是两者的专业开设不同，专业学位一般不开设和国家标准学科门类相同名称的专业，而学术学位相反，绝大多数专业名称就是国家标准学科门类。所以往往同行业内只要听到所念的专业基本就能辨别是专业学位还是学术学位，根本无需证书。

最后一点是证书本身不同，比如工科，学术学位毕业授予工学（硕士、博士）学位，专业学位毕业授予工程（硕士、博士）学位。在某些行业工程学位受限制，比如教书，工程学位一般只评定工程（厂师、副教授、教授）职称，工程职称即使到顶也不能晋级博导。

问题九：科学学位与专业学位的区别是什么？专业学位对大家来说或许很陌生，但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实，MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。目前，我国经批准设置的专业硕士已达15类。专业硕士学位主要包括：工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士（ME）、法律硕士(J.M)、会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。今年年初，又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”；招收全日制学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)一起举行。培养方向不同根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；而专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。招生条件不同专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。招生考试不同对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。入学难度不同全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计，2005年研究生考试考生人数为117万，招生人数只有32万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6：1左右；2004年全国法律硕士录取率则不到10％。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。学习方式不同普通硕士：全日制学习。一般为3年。专业硕士：半脱产，学制2－3年。学习费用不同：普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。文凭颁发不同……>>

问题十：研究生学术学位与专业学位有什么区别我国研究生教育，按照专业和用途的不同来划分，研究生可以分为普通研究生和特殊种类研究生（专业学位研究生）两种，专业学位研究生是区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育，专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型人才。

学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；

专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。

学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。

国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。

学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。

专业硕士的招生考试有10月份的“联考”【已经取消】和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考，全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样，都是每年一月份初试。

学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。

这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。此外，“

联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的

学术型硕士：全日制学习。一般为3年。

专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年

学术型硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生。从2014年秋季学期起，所有的研究生开始自费。

专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样，录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。

录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。

学术型硕士同时颁发学位和学历证书。

专业硕士10月份单独考试颁发学位证书，1月份考试同时颁发学位和学历证书。

学术型硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的

弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、***或考职

专业型硕士：09年教育部才新增的硕士研究生，还没有毕业生，认可度尚受考验。不过有国家颁发的“双证”，相信前景会不错。…>>

二、大专都有哪些专业

大专的专业有销售管理、旅游管理、计算机管理、医药学、护理学、财税金融、会计、房地产开发与管理、物流管理、社会工作与管理、学前教育、小学教育、机电一体化工程管理工理、电子政务等。

1、教育重点不同。专科教育侧重于技术技能和和实际应用能力，目标在于培养出技术型、应用型人才。而本科则侧重于理论上的通识教育，更加注意培养学生的科学思维能力与创新创业能力。

2、学制和学位不同。大学本科的学制为4-5年，毕业后可以申请学士学位证书。而大专的学制为2-3年，且毕业以后没有学位证书，只颁发专科毕业证书。

三、学历提升有哪些专业比较好

学历提升有哪些专业比较好？学历提升，专业选择很重要，它对你日后就业方向起着很重要的作用。现在热门的、就业前景好的专业都有哪些？一、行政管理：主要学习行政学、政治学、管理学等方面的基本理论知识。系统的学习政府行政和企业管理两方面的专业知识。

专业优势：1.应用广泛，只是可应用到各行各业

2.就业面广，任何行业都需要行政方面的人才

就业方向：1.政府单位，可从事事业单位行政类职位

2.企业单位，所有企业的行政职业，如：行政主管、行政总监等

二、工商管理：主要学习管理学、经济学和企业管理方面的理论知识，锻炼各方面管理能力。

专业优势：1.实用性强，理论知识可直接应用到实战当中

2.就业面广，工商管理学习的知识面很广，因此就业选择很多

就业方向：1.可以从事人力、财务、营销策划、等方面工作

2.企业、事业单位的经济管理部门，以及商贸企业、金融等领域

三、计算机类：包括计算机科学与技术、软件工程、现代通信技术、网络工程信息安全等相关专业。

专业优势：计算机类专业属于前沿学科，现代社会社会各个领域都离不开计算机科学技术，包括电子产品、电子软件、程序编程等，就业前景非常明朗。

就业方向：网络工程师、广告制作公司、软件测试员、数据库管理员、web应用程序员、各类计算机专业化公司等于计算机密切相关的行业

四、金融学：属于经济类，主要学习货币银行学、证券、投资、保险、国际金融等方面的理论知识，是薪资最高的专业。

专业优势：1.就业前景好，从事金融类的工作，薪资水平都很高；2.学历含金量高

就业方向：1.银行、证券、保险等金融行业；2.金融公司

以上市场需求、就业前景比较好的主要几个专业。还有诸如商务英语、法学、市场营销学等均是发展前景相当好的专业，在这就不一一赘述了。

想提升学历学哪个专业好？目前很多初高中生在离开学校之后想重新进入学校，提升自己的学历，那么想提升自己的学历哪个专业好呢？

汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识。除此之外，学汽车维修亦可提升学历。

近年来，国家正大力发展新能源汽车。中国新能源汽车产业驶入快车道，中国新能源汽车保有量不断上升，未来几年还会保持高增长。新能源公交、电动出租车越来越频繁的出现在我们生活中。

相对于新能源汽车销量井喷式发展，新能源汽车专业人才培养却相对滞后。目前我国极少有高校开设了新能源汽车专业，但能够从事新能源汽车生产、管理以及售后维修的高级人才，缺口正在逐渐加大。

按照国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计划,在未来的十年内,要基本普及学前教育。但是,幼儿师资的缺口很大,预计,在未来的十年内,幼儿教师的缺口达12万。尽管几年来全国幼儿教育获得了发展,但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标有很大的差距。要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师,而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场。

城市轨道交通专业是非常好的，城市轨道交通是城市公共交通的一个重要组成部分，包括地铁、轻轨、有轨电车和磁悬浮列车等。在中国，随着区域经济和城市群的发展，人们又把连接这些地区的城际铁路和铁路客运专线为称为轨道交通。城市轨道交通市场调研报告提到，进入21世纪以来，随着国家经济的飞速发展和城市化进程的加快，城市轨道交通也进入大发展时期。证明了城市轨道交通专业前景是非常好的。

以上几个专业从发展前景上来说都是非常不错的，此外，这些专业不仅发展空间大，而且都可以提升学历。

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关于学历专业有哪些的内容到此结束，希望对大家有所帮助。

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