微信关注，获取更多大家好，今天小编来为大家解答清华大学英语系厉害吗这个问题，清华大学外语系有哪些专业很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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一、清华大学外语系如何
1、清华大学外国语言文学系成立于1926年。我国许多著名学者、教授均出自本系，如曹禺、钱钟书、季羡林、荣高棠、查良铮、王佐良、许国璋、李赋宁、英若诚、胡壮麟等，他们为清华大学外语系赢得了极高的声誉。
2、1983年外国语言文学系复建，现设有英语语言文学博士点，外国语言学及应用语言学、英语语言文学、日语语言文学三个硕士学位点，英语和日语两个本科专业；面向全校开设英、日、德、俄、法五个语种的公共外语课程。20多年来，外语系在学科发展、学术研究、教学改革和管理、教师队伍建设、对外合作交流、教学辅助基本建设等方面，都取得了很大发展和长足进步。外语系现设有比较文学与文化研究中心、外国语言学研究中心、翻译与跨学科研究中心、日本语言文化研究中心四个学术机构。外语系正努力继承和发扬清华优秀的人文传统，力争在上述四个研究中心所处领域及英语语言文学方面形成学科优势，为清华大学跻身世界一流大学做出应有的贡献。
3、1983年复系以来，在学校的领导与支持下，外语系加强了教师队伍的建设和人才的引进工作。特别是自1999年以来，在人文社会科学学院的帮助下，外语系先后引进多名学术带头人和一大批博士毕业生。同时，我系又鼓励多名教师通过多种途径攻读博士学位。通过人才的引进和培养，使我系的教师队伍结构和水平整体上发生了重大变化，为外语学科的发展创造了良好的条件。目前，我系教师队伍中现有在职教授21人，其中博士生导师 6人，学术带头人在学术水平、年龄结构、学历结构等诸多方面均处在全国同行中一个比较有利的位置。
4、在科研方面，我系也发生了根本性的变化。目前，本系教师承担了11项国家社科基金规划项目，8项教育部资助项目，1项国务院学位办、中国学位与研究生教育学会资助项目，以及多项清华大学“985学科建设项目”。曾有三个项目获得北京市社科成果二等奖；外语教学研究成果多次获得国家级和北京市级的奖励；配合大学外语教学改革而研发的“清华大学英语水平考试体系”已得到教育部认可。近年来，本系教师每年出版论著、教材及工具书数十部，发表论文数百篇；特别近5年来在国外发表的英文论文中，有20多篇被SSCI和 A&HCI收录。
5、为推进学术研究走向国际前沿，外语系不断扩大同国内外大学的联系和学术交流，经常邀请国内外知名学者讲学，并聘请他们担任兼职教授。每年还派遣教师出国进修、讲学和参加国际学术会议；近年又与丹麦哥本哈根大学合办国际权威检索A&HCI源刊Perspectives: Studies in Translatology。本系有多位教授在国际著名学术刊物、国际学术团体或学术机构担任编委、顾问或学会负责人；先后与耶鲁大学、哈佛大学、牛津大学等世界著名大学合作举办文学批评、语言学和翻译研究等方面的高层次学术研讨会。
6、外语系现任系主任颜海平教授，副系主任张为民教授、陈永国教授、曹莉教授。
7、外语系于2010年更名为：外国语言文学系，简称为“外文系”。
二、清华文科怎么样
1、清华大学文科招生共有工商管理类、经济与金融（国际班）、人文科学试验班、社会科学试验班、法学、新闻学、英语和日语八个专业。
2、按大类招生是清华的招生特色之一，这尤其体现在清华文科招生中。从2005年起，清华大学人文社会科学学院整合和综合利用学校多学科资源，按人文科学试验班和社会科学试验班招生。学生在前两年不分专业，根据通识教育的培养理念共同学习基础课，后两年再根据自己的兴趣和双向选择的原则进行双向分流。
3、清华大学人文科学试验班旨在培养具有宽厚扎实的人文学科知识、较强的外语能力、能够运用所学知识从事人文学科的基础研究，跨文化、跨学科研究以及国际文化交流、新闻出版等相关专业工作的复合型、创新型人才。在培养过程中注重经典研读，关注学术前沿和社会现实，注意学科的综合交叉，强调人文精神传递和科学精神的培育。学生在二年级时可分流到汉语言文学、历史、哲学三个专业继续学习。
4、清华大学社会科学试验班旨在为社会学、经济学、国际关系等社会科学培养既具国际视野、又具本土问题意识的学术新人，同时对于希望今后从事相关实践工作的学生提供充分的专业技能训练和培养其全面的知识结构。在培养过程中注重专业基本方法和技能的培养，强调打好数学和外语基础。学生在二年级时可分流到社会学、经济学和国际关系三个专业学习。
5、2007年，清华大学经管学院首次以“经济与金融专业（国际班）”（含保险方向）和“工商管理类”（含会计学、信息管理与信息系统两个专业）两个专业进行招生。大学的前两年为全院基础平台课，其中数学课程开设理科系列和社科系列，供学生选择。第三年起分别按照经济与金融、会计学、信息管理与信息系统三个专业培养，学生拥有更多机会选择自己未来的发展方向。
6、经济与金融专业（国际班）立足于为经济、金融、工商、政治、法律、社会等各界几个社会科学学术界培养既掌握系统的经济学与金融学理论和分析方法，又具备解决现代经济特别是金融领域中实际问题的技能，既具有国际视野同时也了解中国国情的高素质复合型人才。该专业的特点是坚实的理论基础与强大的应用能力之间、高度的国际化与深入的本土化之间的有机结合。该专业学生在校学习期间，将有较多的机会到国外大学交流学习，部分课程采用全英语授课，多位授课教师具有海外留学或执教经历，同时，多位来自海外著名研究型大学的特聘教授也将参与到经济与金融专业教学中。
7、清华大学法学专业秉承“学术为天下之公器，法律以明理为己任”的理念，不仅传授给学生必要的、精深的法学知识和理论，而且培养学生具备在现实社会中灵活运用法律的技能、方法和综合素质，学会如何像律师那样思考，培养法律人良好的职业道德；把提高学生的全面素质和培养学生的创新能力放在突出位置，注重培养学生批判性思维和法律推理能力，使学生接受知识的过程同时成为参与法学研究和法律实践的过程。目前，清华大学法学院已经成为名列前茅的国内著名法学院之一，在全国乃至国际法学教育界建立了自己的地位，成为我国法学教育和研究的一个重镇，同时也成为国际法学教育的一个重要交流中心。
8、清华大学新闻学专业一方面强调“读万卷书”，倡导学贯中西，融会古今，要求学生打下广博而坚实的知识基础；另一方面重视“行万里路”，积极引导学生深入社会，面向基层，关注国计民生，了解国情民情。在发展过程中，新闻与传播学院始终坚持“素质为本、实践为用、面向主流、培养高手”的育人目标；坚持国际化、开放式的办学理念；坚持控制规模、优化质量的发展策略。经过5年的发展，新闻与传播学院综合实力已进入全国前列，在国际传播、影视传播、新媒体传播、文化产业等领域跻身前沿。2004年有关权威机构评估显示，清华大学新闻传播学在国内排名第三位。
9、清华大学英语专业旨在培养具有较扎实的英语语言知识基础、较强的英语运用能力和广泛的人文、科技、经贸等专业基础知识，毕业后能从事翻译、教学、商贸、管理、国际文化与科技交流领域工作的高级英语人才。在课程设置方面，根据专业培养目标制订的专业课程设置，力求体现在熟练掌握英语语言技能和相关知识的基础之上，突出清华大学独特的学科交叉、文理工渗透、中外古今贯通的特点。英语专业的学生除在本系学习专业必修课程和限选课程外，还可充分利用清华大学各学科的资源和优势，选修全校各系开设的一系列旨在提高人文、科技、管理等方面素质的课程。
10、清华大学日语专业旨在培养具有扎实的日语语言基础、较强的日语语言运用能力和广泛的人文、科技、经贸等专业知识，毕业后能从事•¬译、教学、商贸、管理、国际文化交流等领域工作的高级日语人才。近年来，外语系一直坚持以培养学生的综合素质和实际能力为宗旨，以向社会输送真正符合21世纪实际需求的高层次日语人才为目标，以“日语、英语、计算机”三位一体平衡发展的模式为基础，建设具有清华特色的日语学科。
三、清华大学外语系
1、清华大学外国语言文学系成立于1926年，初名西洋文学系，1928年易名为外国语文学系。曾培养出许多学贯中西的大师级人才，如钱钟书、曹禺、季羡林、荣高棠、查良铮、王佐良、许国璋、李赋宁、英若诚等。
2、随着清华大学建设世界一流大学的需要，2010年更名为外国语言文学系，简称外文系。现设有外国语言文学一级学科博士后科研流动站，外国语言文学一级学科博士学位授权点，英语语言文学二级学科博士学位授权点，外国语言学及应用语言学、英语语言文学、日语语言文学三个硕士学位授权点，英语、日语和双学位英语等三个本科专业。面向全校开设英、日、德、俄、法等语种的公共外语本科生、硕士生、博士生课程。
3、截止到2014年12月，外语系共有中外教职员工130多人，其中，中国教师89人，外国教师31人，职员12人。中国教师中，教授28人，副教授48人，讲师13人，其中，博士生导师20人，硕士生导师50多人。
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