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10月28日上午，首都师范大学召开2022年新聘研究生导师培训会。该校党委常委、副校长马力耕，历史学院教授梁景和，教师工作部部长苏寄宛，研究生院常务副院长梁占军，研究生院班子成员及2022年全体新聘硕士研究生导师参加了会议。会议由梁占军主持。
马力耕在大会上致辞。他指出，新聘导师应该将研究生指导建立在个人学术发展的基础之上，只有自身的学术素养、学术能力、学术视野获得了学生的尊重，导师才真正具备了对学生的正向影响力。他提出，导师要针对不同学位阶段设定清晰的培养目标。在硕士研究生阶段，需要提升学生思考问题和解决问题的能力；在博士研究生阶段，需要培养学生的学术视野和学术判断力。马力耕最后说，无论人才还是成果，都是在导师与学生的共同协作、砥砺前行中完成的，新聘导师要不断锤炼自身品格，坚守初心，潜心科研，笃行求真，把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。
梁景和与新聘导师交流了自己研究生培养的感悟与心得。他认为，研究生导师要为研究生创造平等、自由的学术环境，帮助学生提升观察、发现、思考、研究、解决问题的能力。他分享了“学而不思则罔，思而不学则怠；学思而不笔，则不为功”的研究生指导理念，鼓励研究生导师秉持“真、善、美、爱”的信念，为国家发展与社会和谐贡献力量。
苏寄宛以“导师是研究生成长的指导者和引路人”为题，从高线要求、底线约束两个层面解读师德师风。她希望新聘导师以更高的政治站位涵养优秀师德，以更强的责任意识守住师德底线，努力争做不负时代的“四有”好老师。
师保国在介绍研究生发展现状和突出问题的基础上，分享了关于构建积极导学关系的思考。梁占军从历史发展沿革、导师行为规范、培养工作流程三个方面，对学校研究生教育总体情况作了介绍，对新聘导师的未来发展提出了殷切的希望。
据介绍，近年来，该校认真贯彻教育部文件精神，建立健全研究生导师培训制度。学校出台了《首都师范大学研究生指导教师培训管理办法》，明确了导师培训的校、院/系分级管理体系，并对培训的内容、形式做出了清晰的界定。学校表示，将继续推动导师培训工作向规范化、纵深化发展，不断提高导师育人能力，打造一流导师队伍，进一步推动学校研究生教育跨越式发展。（通讯员：首都师范大学 赵汀）
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