农学考研专业，农学考研专业课考什么
近日，云南农业大学一则招生短视频迅速走红网络，因其接地气、够实在的拍摄内容，大众再次将目光聚焦到了这一专业。
农大的学习生活究竟是怎样的？学生与专业之间有着怎样的趣事？真的要天天挖地吗？
日前，记者走进贵州大学农学院，一起探访农大学子的精彩学习生活。
学农要挖地？
没错，课堂在田间
刘海奕在试验田。
满脚的泥土，大大的遮阳帽……照片里的姑娘，正是眼前青春靓丽的刘海奕。
如果要问农学院的学生与其他专业相较，最大的区别在哪？她可有得说。
作为农学院园艺系的大四学生，四年校园生活的与众不同，刘海奕说着说着就笑了。
“我们的课堂不仅在教室、在实验室，更在田间地头、山野林间。锄头、试剂管就是我们的笔，广阔的土地和实验室，就是考验我们的试卷。”当学习的场景从四方教室里的题海，变成了天高地阔的郊外，刘海奕的大学生活开始了。
最让她难忘的是在大三暑假，她前往威宁实习病虫害管理，为了学有所成，跟随当地技术人员上山下乡，一待就是一个月。
“当地环境比较简陋，天热，每天都是面朝黄土背朝天的生活，即使大汗淋漓，洗澡也是一种奢望。”尽管如此，刘海奕却越干越精神，因为在她看来，虽然环境艰苦，但她认为这是实现梦想所必经之路，能够接触大自然，在山水之间完成自己的学业，是再好不过的事。
做萝卜抗病筛选试验
彭潇做萝卜实验。
农学院的学生有着独有的“福利”。园艺系大四学生彭潇告诉记者，平时课堂上，老师会发放一些果蔬给学生作为教学用具，但是在课后，这些“教具”往往就会成为他们的食物。不仅如此，每当大家亲手种下的果实成熟后，老师们也会让学生分发给周围农户并自行带回食用，不做浪费。
“吃到自己种的菜，在当下也是一种极有趣的体验，而这对于我们来说却并不是很难的事。”彭潇表示，自己当初选择农业专业，正是因为从小酷爱吃西红柿，加之家里本就以务农为主，学习此专业，更加得心应手。
“暑假期间，我们去遵义、平塘、修文、独山等地采集番茄各种病样，回到实验室后，从这些样品中分离纯化出不同的病原菌，通过测序结果以及田间表现明确了这些病害的种类和它们的致病菌，为病害的防控提供理论基础。同时，我们还在威宁开展了萝卜抗根肿病筛选试验，筛选到包括‘大韩白春’等10余份抗根肿病材料，为萝卜产业的发展提供支持。”如今，彭潇跟随导师先后研究西红柿、萝卜等分子结构，他正用自己的专业，让喜爱之物变得更加美好。
农学，在我的未来播撒了浪漫的种子
杨威正在浇水。
2020年，18岁的杨威未曾想到，因为选择了“服从调剂”，他就与心爱的工科类专业失之交臂，转而投入了园艺系的“怀抱”。
“大一的时候，我整天都度日如年，觉得自己前途堪忧，看不见未来。”回想当初，杨威坦言，那个时候他的心里只有一个念头：努力学习转专业。
为了尽快实现自己的梦想，杨威强打起精神，奋力苦读，一头扎进植物学，只为获得优秀的成绩。由于课程需要结合实际，作为农学院的学生，杨威和同学们在老师的带领下前往花溪区山林间，采集花朵制作标本。
寻找、采集、制作……一系列专业动作下来，花朵标本跃然眼前，看着自己亲手制作出来的玫瑰标本，杨威心情十分愉悦，一种自豪感油然而生，他第一次对自己的专业产生了浓厚的兴趣。
在之后的学习中，杨威继续穿梭在山林里，寻找着各类植物的种子，当一些不知名的植物出现在他面前时，他仿佛打开了新世界的大门，第一次感觉到自己在大自然面前的渺小。
“我要探寻的还有很多。”不知不觉间，杨威开始喜欢上了这一专业，于是在大二分学科时，他放弃了原本转专业的想法，而是选择继续留在农学院，攻读园艺系。
“谁能想到呢，我原本是希望在工地干出一番作为，但现在我却想要在未来拥有一家属于自己的花店。农学是一门神奇的学科，它改变了我的未来，在我的梦想里种下了浪漫的种子，我正努力用汗水浇灌，但愿它能早日开花结果。”如今的杨威，已然被农学魅力所折服，开始将专业变成内心喜好。
放假回家小试牛刀
她把自家土地“养肥了”
晏丽娟做实验。
“同学们，你们喜欢这株菊花对吗？那你们知道怎样才能在不动它的情况下带走它吗？答案很简单，植物组织培养。”
高中生物课上老师的一次互动，点燃了晏丽娟对于农业的热情。当她考入大学后第一次进入实验室，通过利用组织培养技术通过山药茎复制出第二根山药时，她深深被这门学科的奇妙所吸引，更加坚定了学习的信念。
假期回家，务农的父母询问的一句话，激起了晏丽娟的“斗志”。
“你在家连菜都种不活，在学校学得会吗？”
不想被小瞧的她选择了证明自己。来到自家土地，通过课程学习 的晏丽娟发现由于长期使用化肥，导致家里的土壤板结受损，不利于植物对土壤中的营养物质吸收。于是她迅速制定了改良方案：增施有机肥，在土壤中增加有机肥的施入量；减少化肥的用量，避免盲目施用化肥；打破陈旧的耕作方式，进一步推广秸秆还田、免耕覆盖，保持土壤的透气性。
一番操作下来，晏丽娟的父母看着十分具有专家气质的女儿，欣慰地笑了，他们认同并开始实施改良方案。如今，晏家土地正逐步好转，“小专家”晏丽娟的名气，也在村里渐渐传开。
把论文写在大地上
李恒峰做实验。
当李恒峰利用生物技术将一株百合变出成千种不同品种的百合时，他第一次在自己的专业上找到了成就感。
“我喜欢这种观赏性强的东西，园艺系很适合我。一开始，我以为我们的学业，就是种地、养花这么简单，但是随着课程越来越深入，我才慢慢发现真正的意义所在。”李恒峰说。
由于需要不同地域的土地做不同的种植实验，因此农学院常常会在开阳、清镇等地租赁农户的土地，在结果后也会将部分果实无偿赠予，在这过程中，他们会与农户讨论种植的方式方法，也会教授一些技巧提高种植品质，一来二去之间，总能和大家成为朋友。
“记得在开阳的一个下午，我们正在地里做种子研究，突然就下起了大雨，为了不浪费珍贵的实验素材，我们决定冒雨完成，谁知在一旁帮忙的农民伯伯并没有回家躲雨，而是选择留下来帮助我们，在我看来，我们和他们相辅相成、共同获益、进步，农民就是我们最好的伙伴。”在李恒峰看来，农学之魅力，在于走出高楼，与生活紧密结合，让莘莘学子深入基层一线，将论文写在祖国的大地上。
一颗农学种子的“开枝散叶”
刘泽洋在田地。
“你们要记得，你们学的是农学，在走出校园后，你们就不仅仅是一名普通的农民，而是一名技术专家，你们要下田劳动，学以致用，用热情与专业，让自己的理想开花结果。”导师的一席话，成了刘泽洋努力学习的动力，在未来，他想要考研读博，进入科研单位，将科研结合产业，助力中国农业发展。
在贵州大学农学院，“刘泽洋”还有很多。
“近年来，农学在新的发展机遇和技术的推动下，不断扩宽发展空间，催生出新的专业，这颗‘种子’已经‘开枝散叶’到生物学、动物医学、理学等专业中。田间工作确实很重要，但它也只是农学专业的一部分。在学生培养上，我们非常注重基础学科的教育，只有在大二时才会让学生根据兴趣来选择不同的发展方向。”贵州大学农学院园艺系讲师、博士李经纬介绍，目前，学院共设有农学系、园艺系、植物保护系、农业资源与环境系4个系，下设有农学、中草药栽培与鉴定、园艺、农业资源与环境、植物保护5个本科专业。其中，植物保护是国家级二类特色专业和省级示范专业，农学、园艺、农业资源与环境是省级特色专业。
“农学是一个需要创新的综合专业，学生们需要以‘顶天立地’之姿，上接核心理论，下触土壤植物，要以探索精神触碰未知，以学农爱农之初心，创现代农业之未来。”谈及专业之根本，李经纬如是说。
贵州日报天眼新闻记者 王颖
编辑 申凌
编审 刘丹 罗玮
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