考研作文范文，英语考研作文范文
【真题】
像什么一样的生活，是一种向往，一种尝试，一种使命。像雄鹰一样自由翱翔，像小说中的彼得·潘一样永葆童真，像卫国戍边英雄祁发宝一样守边成疆，像“两弹元勋”邓稼先一样许身国威壮河山……用你喜欢的方式，活成自己想要的样子。
请用“像 一样生活”为题写一篇文章。
【写作指导】
第一，审题立意
联系材料“像什么一样生活，是一种向往，一种尝试，一种使命。像雄鹰一样自由翱翔，像小说中的彼得·潘一样永葆童真，像卫国戍边英雄祁发宝一样守边成疆，像‘两弹元勋’邓稼先一样许身国威壮河山”可知，题目所补充的内容既可以是具有象征意义的事物，如：雄鹰、小草、蜗牛、莲花、菊花等；还可以是现实生活中的人如，教师、警察、医生；亦或是书籍中塑造的人物，如：保尔、尼摩船长、孙悟空等。文题中的“一样”提示我们，文章应该围绕所补充的人或物的性格特征、精神品质来展开立意，强调我们向其学习，“与之一样”的重要性；“生活”则强调我们从所讲人物的身上汲取营养，指导我们未来怎样去做。
第二，文体及思路。
本篇适合写成记叙文。开篇可直接表述自己想像谁一样具有怎样的精神来总领全文，如：我想像保尔一样坚强、乐观、勇敢；我想像小草一样，顽强，不惧风雨等。接下来叙述主要的事件，如：自己擅长作文创作，却在作文比赛中失利，我想到了永远对未来抱有希望，乐观而坚强的保尔，我从失败的阴影走出；自己虽然成绩总有起伏，但是我相信这就像小草不断迎接风雨的考验一样，我接受的磨炼必将成为我闪耀的光芒等；将自身经历与补题内容中的物或人紧密的联系起来，突出补题内容中的物或人对自己的影响（重要意义），结尾扣题表述是谁让自己学会了怎样的生活来深化中心。
范文：
像骆驼一样生活
“奶奶，快点儿走，村口来了一头骆驼！”我大声喊着。
“奶奶，快点儿呀，听说还可以和骆驼一起拍照呢！”见奶奶行动缓慢，我又在一旁急切地催促。奶奶这才慢悠悠地说：“别急呀，我们慢慢走，骆驼会在那里等我们。”奶奶那气定神闲的样子让我更着急了。
最近我总是毛毛躁躁的。跟奶奶到田里锄草，总想着快点儿锄完回家，结果一趟下来，身后还有那么多草直直地立在田中。写作业,总想快速完成，结果作业被老师批阅后，留下了满篇问号。
我按捺不住急切的心情，一溜烟儿跑到村口，挤进场地，探头望向骆驼，顿觉失望：它长得并不好看，脖子这么长，鼻子还一动一动的，一点儿也不优雅，与我心中行走于大漠的骆驼形象相去甚远。骆驼的主人正在给骆驼喂草料。他说：“你们知道骆驼是从哪儿来的吗？”“沙漠里！”我的小伙伴们异口同声地答道。“那你们平原的娃儿一定没见过骆驼，想和骆驼照相得快点啦，机不可失！”人们争先恐后地站到骆驼旁合影。
人群渐渐散去，那头骆驼也伏在地上歇息了。我趁机蹲到骆驼身边，仔细观察起来。它有两个驼峰，厚重的皮毛耷拉在身体两侧，鼻孔一会儿大一会儿小，长长的睫毛一眨一眨的，像两把小扇子。我摸着它的脑袋，毛茸茸的，很温暖。
“终于找到你了，”奶奶不知什么时候来到我身后。说着，“骑在骆驼背上，试试。”我刚骑上去，骆驼就一下子站了起来。“咔嚓”，骆驼的主人一按快门，捕捉到我又惊又喜的瞬间。照片很快冲洗出来了，没想到,骆驼的主人还给我加了一个广袤无垠的沙漠背景，这让我更满意了。
骆驼的主人与我聊起天儿来，“小姑娘，你知道骆驼为什么能在沙漠里行走吗？”这下难住了我。
我苦思冥想，“它有长长的睫毛，不怕风沙。”
“说对了一些。”
“它有驼峰。”
“又说对了一些，但这都不是最重要的。”
“那你说最重要的是什么？”
“这是它内心的宁静。凭着这颗宁静的心，它在环境恶劣的沙漠中，才能走到远方。”这句话让我幡然醒悟。急于求成的我，哪里有一颗宁静的心呢？我的内心像火一般躁动，总恨不得一下子把所有的事情都做好，可是往往一件事也做不好。
夕阳西下，骆驼又要远行了。路途很遥远，但它从来不急，伴随着那悠扬的驼铃声，它挪动着那厚厚的脚掌扎扎实实地前行。我牵着奶奶的手，目不转睛地看着渐行渐远的骆驼。“别急呀，我们慢慢走……”奶奶的话又一次在我的耳边响起。我告诉自己，也要像骆驼这样，保持一颗宁静的心！勇敢而坚定地走向远方！
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