管综逻辑题，管综逻辑题型分布
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2021考研真题-管综逻辑
56.论证有效性分析
中心论点：眼见未必为实。
谬误点一：不当推断。哲学与生活实际属于不同领域，不能作为论据依据。
谬误点二：强置必要条件。只有将表相加以分析，透过现象看本质才能看到真相。如果外在现象可以反映内在本质与规律，那么看到的就是事物的真相。
谬误点三：不当推断。旭日东升，夕阳西下是人们看到的表象，基于表象人们就判断出了地球自转的本质。所以论据不能支持论点。
谬误点四：不当推断。房子的“有”是真实的，不能支持眼见未必为实。
谬误点五：不当类比。老子和韩非所讨论的内容，如父母子女情况，不能与眼见为实相类比，父母子女感情是否深厚与眼见是否为实是不同的范畴。
谬误点六：不当推断。客气无法推出对你好。
其他谬误言之有理即可。
57. 论说文。
我国著名实业家穆藕初在《实业与教育之关系》中指出，教育最重要之点是在道德教育（如责任心和公共心之养成，机械心之拔除）和科学教育（如观察力、推论力、判断力之养成）。完全受此两种教育，实业界中坚人物逐由此产生。
本次考试为双话题作文，材料围绕着道德教育和科学教育而展开，这两者缺一不可。参考立意方向：
（1）道德教育和科学教育辩证统一/相辅相成
（2）实业人才需要德育与科育
（3）德才兼备
成文框架参考：
标题：道德教育和科学教育辩证统一
开篇：引述材料，表明实业人才需要道德教育和科学教育辩证统一。
正文1：实业人才需要道德教育的培养，提升责任心和公共心之养成。
正文2：实业人才需要科学教育的培养，提升观察力和判断力之养成。
正文3：道德教育和科学教育不是相互排斥的，它们是相辅相成辩证统一的。
正文4：道德教育和科学教育的实现应该从学校教育和社会教育两方面入手。
结尾：呼吁，实业人才需要道德教育和科学教育辩证统一。
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