学科教学英语考研，学科教学英语考研考哪些科目
阳光和煦，微风轻抚。5月13日，峨眉二小全体英语教师齐聚教师会议室，开展“学科大讲堂”活动。英语教师余虹宏以“核心素养背景下小学英语教与学方式的转变”为主题作了专题分享。余虹宏老师结合外研版《新标准英语》教材三年级下册Module1字母教学的的一些体会探究和运用，跟大家分享核心素养下小学英语字母教学的教与学方式转变的策略。首先是对教材内容的梳理与回顾。
接着，畅谈了核心素养下英文字母教学的重要性，希望在学习活动中激发学生学习英语的积极性，提升英文学习，养成良好的听说读写习惯，提高阅读英文文章的能力，正确理解英国文化，拓展视野等。余老师认为创设好有趣的情境，丰富的教学形式，在语境中进行字母发音教学，积极鼓励学生都参与到其中，让每一个学生都有更多接触字母的机会，让学生在情境中，循序渐进地提升其学习字母的能力，是非常必要也是非常重要的。她还将这些认知赋予到教学活动中，让学生切实的参与到其中。孩子们兴趣浓厚，热情高涨，都积极地参与教育教学和实践活动中。
讲座后，各参加活动的老师们围绕本次讲座各抒己见，展开了热烈的讨论。也就存在的一些观念进行了分析和探讨，大家都受益良多，为今后的英语教育活动的开展奠定了坚实的基础，促进英语教育教学研讨活动继续深入推进。教学研究路漫漫，这边风景独好。今后，峨眉二小英语组将在教研之路上勤奋探索，致力创新，坚持学习，为自己的教学生命不断注入源头活水，让二小英语教苑花开满园，生机盎然。
（来源：峨眉山市人民政府网站） 【投稿、区域合作请邮件 市场新观察 3613378752#qq.com24小时内回复。】
学科教学英语考研(学科教学英语考研考哪些科目)