关于考研的相关信息(有关考研的相关知识)

关于考研的相关信息,有关考研的相关知识

来源:【昆明日报-掌上春城】

据《中国青年报》报道,2023年全国硕士研究生招生考试,全国报考人数多达474万,再创历史新高,考研难问题被普遍关注。对此,全国政协委员、九三学社天津市委员会副主委、天津大学副校长明东建议,可根据当年大学本科毕业生数量,动态扩大研究生招生数量。

此前受疫情影响,就业压力增大,使不少大学毕业生一头扎进考研“红海”中,“考研难”与“考研热”相伴而生。按照报考情况,适度增加录取人数,体现了社会的人文关怀与民生温度,不失为特殊时期下拓宽毕业生出路、回应社会期待的权宜之计。但从较长一段时间来看,考研难有着更深层次的社会成因。高等教育普及化导致学历相对贬值、就业门槛提高,研究生学历几乎成了求职“敲门砖”,考研如同千军万马过独木桥,成为社会竞争的“筛选器”。

长周期、高强度的考研复习,让很多优秀学生花费大量时间沉浸在题海战术中,不仅造成人才知识体系的不完整和科研能力的缺失,也容易滋生新的厌学情绪,影响进一步的研究与创新,成为研究生培养的潜在风险。研究生教育作为国民教育体系的金字塔尖,是培养高层次人才的重要途径,但被一部分人错误地视作缓冲地带,一定程度上也使延缓就业时间的逃避心态、追逐热门专业的盲从之风逐渐盛行。越来越多的高校毕业生挤入考研赛道,争夺数量有限的门券,进而加剧了考研热和考研难。

从治本角度出发,破解考研难,除了要动态扩大招生数量,还需多方协同发力。在就业市场,引导招聘单位唯才是举,而不是唯学历是用,摒弃过度倚重学历、脱离用工实际的用人倾向。对于一步入大学就想考研的学生以及正在准备考研的广大考研者,需要鼓励他们忠于自己的个性和兴趣,更合理地了解自我、更科学地谋划未来。面对就业压力,既看到学历的重要性,也应认识到研究生教育本质上是一个增强学识、提升能力的过程,是让人生变得更好的“进路”,而不仅仅将其视为提升学历的“镀金”、逃避眼前压力的“退路”。考研过程能否坚持下去,读研经历是否满足内心诉求等问题都应认真审视、通盘考虑。说到底,只有自己才能决定自己未来的方向和道路,只有辨明考研的动机才能做出无愧于青春的决定。

研究生教育规模的扩大,也对教育质量提出严峻挑战。高校应更多承担起提升本科教育质量和推动考研改革的责任,如优化课程设置、完善教学方案,培养出更多符合就业市场需求的毕业生,而不是将这一使命通过考研转嫁到研究生阶段;健全推免制度、扭转教育发展的学历导向,使真正有研究才能与兴趣的学生进入研究生教育学习阶段,而不是让对未来缺乏清晰规划的学子盲目随大流、在备考之路上白白蹉跎岁月。

来源:中国教育报

责编:谢春梅 实习编辑:顾玲霞

编审:符亚丽

终审:周健军

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