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3.服务要跟得上 综上所述，兰州考研机构排名是综合多个因素去进行排名的，而一个好的机构往往在各个方面都有着不错的表现，毕竟就“水桶理论”而言，如果一个机构出现了短板，那么它的整体实力就是处于短板的实力。所以像高途考研这类排行前列的机构自然是值得大家信赖的，考研需要灵活去进行学习，如果自身的能力不足，建议大家还是选择一个合适的机构报班学习。
近日，2022年全国硕士研究生报名确认工作顺利结束，全国共计4418人报考陕西科技大学硕士研究生，较2021年增长1478人，增幅50.3%，报考人数跨越式增长、再创历史新高。
经统计，2022年报考生源中应届本科毕业生2391人，较2021年增长46%，省属高水平大学及以上本科生源1507人，较2021年增长31%，本校毕业生1168人，较2021年增长30%，报考生源质量和结构显著提升。
2020年以来，陕西科技大学研究生院深入贯彻落实全国研究生教育会议总体要求，积极推进《新时代陕西科技大学研究生教育改革发展实施方案》，在学校人才培养“三三三制”输出结构指导下，积极开展“校+院+导师”三级联动研究生招生宣传模式，紧抓网络在线平台宣传手段。
一方面，组织开展网上研究生招生直播宣讲会，通过开通15个直播间对目标生源进行精准宣传，受到来自全国各地考生的广泛关注，宣传直播间参与人数达6.4万人次。另一方面，开通中国研究生招生信息网、国内各招生门户网站、学习强国、学校研究生招生信息网、各二级学院网站、微信公众号等网络平台，利用各类网上平台资源及手段，全方位宣传学校研究生教育特色和招生信息，加大研究生招生宣传的影响力和靶向性。
陕西科技大学研究生教育始于1981年，已经有多年的历史和培养经验。日前，国务院学位委员会下发了《关于下达2020年审核增列的博士、硕士学位授权点名单的通知》（学位〔2021〕14号），陕西科技大学的化学、机械工程、食品科学与工程3个学科成功获批一级学科博士学位授权点。一级学科博士点获批数量位居陕西高校第2位、全国轻工类高校第1位。截至目前，学校拥有一级学科博士学位授权点7个，一级学科硕士学位授权点21个，初步形成了优势突出、特色鲜明、结构合理、协调发展的学科体系。
学校师资力量雄厚，指导教师梯队结构合理。研究生培养经费充足、实验设备齐全、科研条件良好。治学严谨，学术交流广泛，尊重研究生的积极性和创造性。近年来，学校坚持以一流创建为目标，坚定不移走“学科兴校、人才强校、质量立校”之路，在学科建设、科学研究、师资队伍、人才培养等方面积极探索，整体办学水平不断提升。
未来，陕西科技大学将继续按照“强基础、固特色、开新局、创一流”的学科建设思路，坚持“四个面向”，聚焦国家战略和地方经济社会发展，以结构调整为主线，以改革创新为动力，持续深化“双一流”建设，为把学校早日建成特色鲜明的高水平教学研究型大学而努力奋斗。
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