浙江师范大学在职研究生招生简章，浙江师范大学在职研究生招生简章2023
三、看会计考研机构教学环境 最后考研专业课辅导班也可以改变学生的思维模式，每一年考研的同学都是比较多的，而有些是认真的学习并努力考研，而只有一些只是抱着试试水的心态，针对这类学生，想要考研成功是比较困难的。但是果是通过专业辅导课程的情况下，就可以改变同学的思维方式。让每一位同学都能够用心的学习并努力的考研。比如说高途考研机构就是比较专业的，老师的教学方式也相当新颖，经验也是比较丰富的，不仅可以根据学生的情况定制专业的辅导课程，也能时刻给同学传授知识要点，不定时的模拟考试，也能及时发现学的的缺点，并及时改正。
浙江师范大学“中澳班”是什么？
浙江师范大学“中澳班”是指浙江师范大学与澳大利亚伊迪斯•科文大学自2002年起共同举办教育管理硕士学位教育项目，简称“中澳班”。
该项目旨在提高教育管理队伍教育理论和教育国际化水平，培养具有国际视野和先进管理理念的高层次教育管理骨干。
招生对象
招生对象以中小学校长和管理人员、高校教育管理部门管理人员、各级教育行政部门管理人员为主。
报考条件
①师范类院校本科毕业并获得学士学位；
②非师范类院校本科毕业获得学士学位须具备教师资格证书；
③完成本科学习并获得本科毕业证书（无学位证书）的中小学校长和管理人员，须具备教师资格并提供3年以上学校管理工作经历证明；
④完成本科学习并获得本科毕业证书（无学位证书）的教育行政管理人员，须提供5年以上教育管理工作经历证明。
学制和学位
学制2年。
凡所学课程成绩合格，完成硕士学位论文并通过评审答辩者，由澳大利亚伊迪斯•科文大学颁发教育学（教育领导学）硕士学位证书。
报名
报名截止日期为5月初。
报名成功后须提交下列材料：
1. 《浙江师范大学与澳大利亚伊迪斯•科文大学合作培养教育学硕士报名资格审查表》（网报后打印表格，由所在单位签署同意推荐意见，并加盖公章，其中中小学校盖学校章，高校及各级教育行政部门盖单位人事部门章）；
2. 本科毕业证书、学位证书、教师资格证书等材料复印件以及从事教育行政管理工作经历证明（复印件需由考生所在单位审核签字，并注明“复印件与原件相符”字样，同时加盖单位公章）。
3. 考生诚信考试承诺书。
4. 工作业绩和研究能力证明材料（如获奖证书、研究论文、论著等复印件），其中论文须为公开发表（含封面、封底、目录和正文），论著复印件要求为封面封底、目录和版权页。
上述纸质材料通过邮政EMS邮寄，Eway升学会为您提供材料收集和优化快递等服务。
报名费及学费
报名费用：300 元。
两年共78，500元，一次性缴费。（此为2022年该项目培养费，2023年以官方发布为准）。
考试形式、科目及录取
考试形式
入学须参加笔试和综合考核，笔试占50%，综合考核占50%（其中专业能力面试即自述及结构性答题占35%，工作业绩和研究能力考核占15%）。
笔试科目
英语、教育学、心理学
录取标准
考生综合成绩=（笔试三门课总成绩/3）×50%+综合考核成绩×50%。根据考生综合成绩择优录取。如有放弃入学资格者，则按照综合成绩排名顺位录取。如综合成绩相同，则依次按教育学、心理学、英语的分数高低顺位录取。
课程设置
浙江师范大学硕士研究生课程（中方教师授课）
伊迪斯·科文大学硕士学位课程（澳方教师授课）
浙江师范大学在职研究生招生简章(浙江师范大学在职研究生招生简章2023)