教育学硕士论文，教育学硕士论文多少字
一篇硕士论文，为何出现多处错误？高等教育应避免“形式主义”。
对于经历过高等教育的人来说，对于写毕业论文都不陌生，但是那些年写论文的质量到底怎么样？可能每一个人的答案都不一样。
然而，就在近期，有网友披露，某大学的某篇硕士学位论文中，仅三页内容就存在十几处基本的语言错误。而这一则消息出来，也瞬间引发一些网友质疑。毕竟，语言错误这本身就是很低级的错误，作为一篇论文，如果连这样最为基本的标准都无法达到，很难想象论文的学术质量有多高。
然而这样的事情，却发生在一名硕士的身上，更是让人大跌眼镜。
当然，有些网友猜测，连小学生都很难犯的错误，研究生的论文中出现，可能不是文字水平高低的问题，而可能是为了规避“查重”系统。不得不让人思考如此质量的论文，如果缺乏严格的把关，到底毕业生写论文的价值在哪里？
或许，对于多数本科生来说，写论文是碰触科研的开始，那么作为研究生应该有一些科研的经验，写论文不该如此“心态”。当然，写论文的好坏，也不能作为评判研究生教育质量的唯一标准，但是高等教育不该是论文“形式主义”的天堂。
论文的存在有着自己的价值，毕竟，这些研究生进一步就可能成为我国的科研人员，他们应该有一个正确对待科研的态度。因此，取缔论文显然不合适，而作为培养研究生的导师应该肩负起责任，要以为国家培养栋梁为己任，注重研究生的培养质量，而不是走形式。
除此之外，这些年研究生的数量再次攀升，这无疑对一些导师带来了巨大的压力，毕竟每一个导师的精力有限，如果带了太多的研究生，也就难免出现这样的状况。尤其是一些导师为了省事，可能常年给研究生的课题很难有新意，甚至有些陈旧。2021年研究生招生规模高达约120万人，在研究生这些年增多的背景下，如何解决这样的矛盾，也需要相关部门深思熟虑。
中国作为人口大国，从本科扩招，到现在拥有大量的研究生，可以说高等教育在培养人数上，已经取得了不小的成绩，但是一个国家想要有强大的科研，除了科研人数的数量，也应该注重科研人员的质量。或许，至少我国应该在高等教育培养方面从数量向质量转变，而不是将高等教育资源摊大饼，导致导师压力大，培养的研究生质量也难以保障。
据悉，当下导师的数量得到不小的提高。然而，这些导师也是从研究生到博士，一步步成为导师的。如果研究生的培养方面本身存在问题，难免导致导师的质量也很难保障，甚至导致不正确的科研态度在“高等教育体系”蔓延。
当然，这些年因为论文出问题的不仅仅是研究生，还有些科研人员。对于论文的问题，可能是中国学术界，甚至是国际学术界急需要解决的问题。而对于研究生的论文来说，应该加强监管，避免走形式，加大审查和抽检力度，优化研究生退出机制，将导师招生名额与其研究生论文的质量挂钩，可能就能够让研究生的论文质量得到提高。
应该说高等教育的质量关乎中国科研事业的发展，学校对待高等教育的态度，影响着培养人才的质量。因此，学校作为培养学生的重要阵地，应该对教育负责，不能让“形式主义”在教育中滋生成长，要让学生能够在大学里学到真本事，成为国家的栋梁。
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