学科教学硕士，学科教学硕士还用考教资证吗
大众网·海报新闻记者 秦瑾 报道
春归万物生，风暖踏新程。为促进教师专业素养的提升，全面提高学校课堂教学质量，3月4日上午，济南高新区发展保障部教育体育办公室教研室英语教研员刘凯老师、数学教研员张钊老师莅临黄金谷学校，指导学校的教育教学工作，学校初中部英语、数学老师参加了此次活动。
英语学科教研
在英语课的展示中，冯艺老师与九年级同学为大家带来了英语一轮复习课“What’s the matter?”，授课内容主要是对单元重点句子进行了复习回顾。冯老师从重点句复习到针对性练习，从基础夯实到课后延伸，环环相扣、精准复习。
课后,刘凯老师从专业的角度对这堂复习课进行了精彩的点评。刘老师认为,这堂课设计思路清晰,对学情和重难点的把握到位。同时，刘老师对九年级复习阶段的教学进行了细致专业的指导。刘老师不仅在宏观上提供方向上的策略，更在教学的细节上提供具体的指导。
刘老师耐心地阐述了阅读、作文练习的要点，指导老师们要阶段性、有计划性地进行专项训练，无论是在知识点还是在句子的把控上，老师们都应在心中对考点“贴标签”，要分清主次、有的放矢地呈现给不同基础的学生。另外,在评课过程中,各位青年英语教师也借此宝贵机会向刘老师提出了不少教学中的困惑。刘老师通过生动的例子、深入浅出地阐述了观点，让各位老师受益良多。
刘老师的发言见解独到,论述精辟,针对性强。通过这次的指导活动,老师们受益匪浅。“于高山之巅，方见大河奔腾；于群峰之上，更觉长风浩荡。”年轻教师的成长，离不开专家的引领。在专家老师的引领下，教师可以有更高的视角来反观自己和课堂，突破固定思维,少走弯路错路。
数学学科教研
初中数学组宋洁老师就《二次函数复习》这一课进行教学，宋洁老师从学生课前小测的出现问题出发，针对学生出现的主要问题进行点拨，然后对所复习的内容进行巩固练习，检测学生的学习效果。整堂课目标明确，落实扎实。
课后，张钊老师在把握课堂和复习方面给出了细致的点评和具体学法指导。他认为整堂课学案的设计选题精确，符合一轮复习的需求，根据学生在小测中出现的问题进行巩固练习题目的设计，结合学情，更具有针对性。
在详细了解了学校各年级的数学学习情况以后，张钊老师肯定了黄金谷学校现在的教学模式，同时对今后三个年级教学的方向及分层的进一步纵深发展的方向执行了指导。
张钊老师的点评和意见为黄金谷教师的成长起到了积极的推动作用，也为学校各教研组开展扎实有效的教研活动指出了新的方向，带给老师们莫大的启发。在接下来的时间里大家会把在这次活动中的所思所想应用到教学实践中，让学生收益，为学生的成长助力
“水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”要探索出适合黄金谷学子学情，着实有效地提高教育教学质量的教学路子，需要全体老师的共同努力。新学期，黄金谷全体教师将带着浓厚的热情，积极落实“双减”，聚力学生快乐成长。
学科教学硕士(学科教学硕士还用考教资证吗)