文科考研专业,文科生考研可以报哪些专业
12月16日至17日,由全国独立学院及转设高校外语教学研究会、燕京理工学院主办,燕京理工学院文法学院、重庆智辉芯云科技有限公司承办的新文科背景下文法学院学科专业建设高端论坛以线上线下相结合的形式举办。
论坛海报
中国人民大学郭英剑教授在“新文科背景下英语类专业人才培养创新研究”主题报告中提出,英语类专业教师要在课堂上运用外语授课与对话,培养学生的外语思维和外语能力,同时要结合现代化科技手段,应用智慧教室为学科专业建设提供良好环境。就新文科背景下专业发展与建设,他认为要重新思考各专业的构建、边界与使命,重新思考各专业的学科体系与人才培养模式,重新思考各专业的教学实践与研究方法,打破传统教育教学工作上的壁垒,促进学校、课堂、教学和评价方面的深层次改革,全面提升专业融合发展。
北京水米田教育集团董事长潘跃勇从“双减”政策下教育行业的新变化和新时代幼教行业的人才需求与培养方向两个方面进行了分享,认为“双减”政策下“家园共育”的作用更加凸显,调整培养方向是学校的必由之路,认为要提高新时代幼教行业人才与市场需求的适配性。
首都师范大学刘慧教授从教师教书育人的必由之路、教育学类课程思政要求、理解课程思政的实质和教师自我发展四个方面进行了分享。中国政法大学霍政欣教授认为中国法学教育要向“新法学”转变,教师要深入思考有关学科专业建设,培养适应时代发展的新型法治人才。北京师范大学马东瑶教授就新文科背景下汉语言文学专业创意实践型人才的培养有关问题进行了分享,认为“古今融通”“文理融通”“中外融通”在学科建设中十分重要。对外经济贸易大学史兴松教授在主题报告中以详尽、清晰的数据展示了商务英语产教融合育人模式,认为应关注社会市场的需求,重视文化、商务和交际三大要素在跨文化商务环境中的动态交互影响。北京师范大学乔志宏教授分享了心理健康教育人才培养体系的探索与实践,认为课程设置上,应加强对学生实践能力的培养,积极搭建实习平台。
论坛线下会场
论坛还重点聚焦了智慧教学。北京邮电大学徐晓慧教授在主题报告“智慧教学探讨:技术赋能课堂教学的应用和案例分析”中谈到,在新文科背景下,“数字化”手段在课堂上的运用十分重要,并结合自身教学实际现场演示了教学云平台及5G全息、VR全息远程教学、蓝箱技术等。在智慧教学展示环节中,燕京理工学院英语专业教师徐鑫进行了《基于智慧教学的英语课程思政教学展示》,学前教育专业教师董云纾进行了《早期阅读活动的设计与实施——绘本的呈现方式》,法学专业教师蔡丽辉进行了《智慧教室在法学课程的应用——以合同法为例》的课堂展示。
承办论坛的燕京理工学院文法学院院长陈仲利认为,传统文科在互联网发展下面临着许多的新机遇、新挑战,多学科交叉融合发展是“新文科”建设的探索方向,文法学院将努力打破学科之间、学科与社会之间的“壁垒”,培养具有批判精神、创新意识、高度社会责任感、跨学科知识和国际化视野的高素质人才。
燕京理工学院副校长吴敏介绍,在新文科背景下深化教育教学改革,推动课程内容更新迭代,构建独具特色的新文科人才培养体系是学校及广大教师要思索的方向与问题,论坛为教师聚焦最新的学科发展理念,与更多专业人士探讨专业优化建设与人才培养模式改革提供了平台。
作者:史邵云 王妍
编辑:钱文祺 王若彤 黄薏萌
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