初试415分，我拿下了南大第一｜南京大学新传考研经验帖
@TuTouSuo™️
*新浪微博：新传考研秃头研究所
*2024经验帖专栏：首先恭喜2023届的老婆们成功上岸，在经过过去如此困难的一年后仍然坚持着走向了梦校。我们一直说考研是一场「寻找浪漫，落回应试」的旅途，既要理解新传学科的价值、寻找自己的向往和期待憧憬，也要能够找到正确的学习方法，实现有效率的知识输入。这些来自前人总结的经验帖希望能够成为一盏明灯，指引在黑夜中摸索上岸道路的人们不断努力，找到前行的方向。
*2023年，秃头所也希望继续和大家一起，去更大的世界，做更有趣的人！以理想入世，对抗荒谬世界。
一战失败后
我选择不撞南墙不回头
@TuTouSuo™️
大家好，我是是但。本科毕业于广东的一所双非院校，非跨专业考研；一战南京大学传播学学硕，失败；二战在家备考南京大学新闻与传播专硕，初试总分415（73+85+125+132）。
一战误区
一战失败后，经过考虑决定二战。当时趁着一战的记忆还比较深，就对一战学习的误区进行了分析。思路如下：
1、专业课：第一、从题型进行分析：看看自己对于哪些题型掌握还存在不足，即不同题型的思考方法和框架，比如让你谈谈对某个现象或者某个观点的理解，你可以从哪些层面和维度去思考；第二，从学科和专题进行分析：看看自己存在哪些知识储备的局限，比如是不是对实务没有复习到位，比如是不是技术专题没有理解清楚；第三，从整体层面进行分析：包括时间计划、答题训练（比如频率和速度）、背书方法等。
2、公共课：如果有二战打算，还是建议大家对一下公共课的客观题答案，并且大概地推算主观题分数，然后分析自己在哪些题型存在不足。（比如我发现自己英语阅读题和新题型做得不错，但是完形填空完全没有做题逻辑，翻译和作文开始得太晚导致准备不充分；政治选择题练习不足且没有做题方法导致失分严重）
这样的分析有利于提醒自己在二战时弥补不足。尽管很难完全避免掉入新的误区，毕竟路走着走着都会有分岔口，这时也不必苛责自己，随时调整也很重要。
二战择校
一战南大学硕失败后，因为考虑到学硕名额少、题目较难、分数一般来说不高（考不上的话会比较难调剂）这些情况，决定放弃考学硕，转考专硕。当时专硕还未发布重新招生的官方通知，所以我也对其他学校的真题进行了分析，以应对突发情况。
南大专硕参考书
以下提及的基础书目及其评价都比较主观，且更多地贴近南大专硕的备考，大家可以多参考其他经验分享，挑对自己有用的读就好。
《传播学教程》（第2版）郭庆光著（打基础）
《大众传播理论：范式与流派》刘海龙著（提升+夯实基础）
《西方传播学术史手册》胡翼青等著（词条式的学者介绍，补充了解传播学史）
《传播学史：一种传记式的方法》罗杰斯著（比较轻松，细节了解）
《网络传播概论》（第4版）彭兰著（打基础，考南大的话更多还是需要额外的专题补充）
《新闻学概论》李良荣著（打基础，更多还是需要专题补充和逻辑整理）
《新闻理论十讲》陈力丹著（通俗易懂，有兴趣可以读）
《中国新闻传播史》（第3版）方汉奇著、《中国新闻事业发展史》黄瑚著、《外国新闻传播史》郑超然等著（新闻史书目，前两本是中新史挑一本看就好，第三本是外新史重点细读美英两国。这里多说一句，南大的新闻史考查还是有点猜不透的，所以还是要学要记）
《广告创意与策划》蒋旭峰 杜骏飞著（可作了解， 但一定要结合当下进行补充和更新）
《新闻采访与写作》丁柏铨主编（可作了解，另外对照真题可以发现南大专硕比较喜欢考采访、新闻策划、深度报道、非虚构等内容，所以还是要拓展补充）
《当代广播电视概论》陆晔 赵民著（这本书可以跳着看，近些年基本没考，抓重点作为基础了解即可）
《社会研究方法》（第五版）风笑天著（这个是考学硕时读的，对研究方法感兴趣的朋友也可以读，新闻实务里的一些知识和社会研究方法也是相通的）
专业课复习建议
基础知识
从一战出成绩到毕业离校前，主要还是好好地完成了毕业论文、看了一些想看的书、享受了最后的本科时光。暑假开始正式备考。
暑假前没有全身心投入考研复习，但也不是完全没有学习。当时有跟着b站学了一段时间的《经济学人》精读，重读了《传播学教程》和《范式与流派》。
7、8月时重看了《新闻学概论》，学习了《广告创意与策划》、《当代广播电视概论》， 后续学习了《新闻采访与写作》。
总的来说，二战复习期间在基础书目上花的时间不多，更多地还是基于原本的基础笔记做复习，并且根据新的内容进行补充。
专题整理
在我看来，做专题的意义就在于打通知识，找到逻辑，理清思路，锻炼自己进行溯源并立足当下以及展望未来的思维。
一战时我的专题做得很不好，知识不清，缺乏逻辑，不过也打下了基础。二战的专题整理上手较快，是跟基础知识回顾同步，从暑假开始的。二战我上了宝厂的专题课，拓展了很多知识，也理清了学科逻辑，对我做专题整理有很大的帮助。
我比较不喜欢照着别人整理好的东西背，我也建议大家如果有时间的话，还是要亲自参与专题整理的过程。这并非要求完全原创，而是要多方参考（包括但不限于公众号资料、其他平台资料、报班资料、文献资料、学长姐资料等），整理出比较全面的、有亮点的、而且自己能理解的专题笔记。这对于后续记忆以及答题都是十分重要的。
如何做专题整理？举一个例子——专题：控制研究（新闻生产）
（这里只是举一个例子，大家根据自己的逻辑归纳，言之有理即可）
论文
阅读论文、分析论文，是和专题整理密切相关的。其一，它可以帮助你更好地理解某个专题，完善专题的框架和内容；其二，它可以帮助你积累更多有亮点的观点。在我看来，与其记忆一些很万金油的句子，不如多去看文献，积累一些有闪光点的概念、理论、观点，打开思路的同时也可以作为答题的论据。比如，王辰瑶等学者提出的“界墙效应”，在我们思考假新闻相关的题目时能够提供一种新思路。
另外，你可以透过论文关注报考院校老师的研究，看看他们在关注什么专题，可以作为专题重要性的参考标准之一。
答题
答题这块，我主要是自己练习+研友互相点评，没有报班。
7、8月时，为了进行“知识复健”，我就和研友跟着秃头所暑假公益答题的题目练习并且互相批改。说是说“复健”，但当时能记得的东西真的也不多了…就算打开书本，写一道题都经常要花一个小时。不过我也没有很在意这个，更多地还是希望通过这个方法尽快唤醒知识，找到感觉。
暑假结束后主要是跟着专题整理和复习的节奏，从各大院校的真题里面挑题目练习。比如复习到技术专题，我就会去挑技术相关的题目：一可以挑经典题，二可以挑创新题，都要练练。
10月底、12月初参加了秃头所的模拟考。
11月开始在每个周日进行南大真题模拟（一年的334+440），并对照秃头所的真题参考答案自己修改和总结。
第一、可以进行逻辑和框架的归纳： 答题的底层逻辑就是知识 + 框架 + 逻辑，就是对于专题的回忆和拓展。 “回忆”需要你做好基础整理，即基础知识及基于此的专题； “拓展”需要你有框架和逻辑。
不要认为框架是死板的东西，也不要把框架理解为很宏观的东西。框架其实是你对这一类题目或者这一个角度的归纳，它需要你不断地加深理解和补充细节。比如PEST里面的E，可以包括资本风口、转型获利、粉丝经济、网红经济、社群经济、注意力经济、消费主义、流量先行、用户思维、市场等。比如媒体功能，可以包括环境监测者、对话组织者、事实核查者、舆论引导者、舆论监督者、对外传播者、专业把关人等。
第二、清晰的表达和独立的思考很重要！ 我认为，答题不需要刻意学习绚烂的词汇和表达，而更多的需要顺畅的较为完整的逻辑论证，可以侧重广度，也可以侧重深度，总之展示出来“我是这么想的”很重要。
第三、院校真题分析必须做！ 归类逻辑： 年份—学科模块—专题—题目—题型—分数。 这样可以比较好地判断院校在关注什么。 不过复习不能侥幸，不能在得出可能的重点专题之后就不去关注一些你认为不考的专题。 抓重点适合冲刺期，但是前期和中期仍然要踏实走好每一步。
第四、要定期回顾自己写过的题目，因为人在限时的时候，其实是可以写出你自己觉得写不出的东西的，所以你需要重新找出来那些闪现的灵光，然后形成和积累比较有个人特色的且顺畅的表达。
背书
我并不是背书型选手。相较于背，我认为更重要的是自己要咀嚼。虽然我单纯背诵的次数不多，但是我进行翻看和跟自己讲解的次数很多。我会经常回顾自己整理好的专题，进行梳理，顺框架，时常推翻，再完善，在这个过程中其实我就加深了记忆。熟悉之后，就可以进行提炼的记忆了，特别是在是冲刺期，我的背诵和默写是同步进行的（默写主要是默框架和关键词）。
关于早上背、下午背还是晚上背，用不用记忆曲线等等的问题，其实都取决于你的习惯，不需要过度纠结。
实务
基础题：
根据南大的考查侧重点，我认为需要重点关注新闻采访（主要是类型及其含义、以及采访方法诸如提问观察体验等等）、新闻文体（比如消息、深度报道、解释性报道、调查性报道、特稿、非虚构写作、数据新闻等）、新闻报道策划（区别于策划新闻）等等。
操作题：
一战时只准备了报道策划和采访提纲的模板，练也没练过，其他实务题型基本都不懂。
暑假开始跟着秃头所学了消息改写和新闻评论：消息改写不难且不太重要，搞清楚方法和逻辑即可（但与此同时要了解如何写和评析一篇新闻报道）；新闻评论的逻辑花花讲得很清楚，了解之后就可以开始练习了。我的新闻评论一直都写得不怎么好，耗时长、没特色。
虽然最后也写得不怎么样，但是在这个学习过程中我觉得有两个方法还是有点用的：第一，分析和学习优秀新闻评论作品的逻辑。我会对优秀的新闻评论作品进行逐句拆解的逻辑分析，因为新闻评论是表达和论证观点的过程，逻辑是很重要的；第二，总结热点并进行评论练习。
我把考前几个月的热点事件进行了整理，挑一些话题进行练习，再去对照各大评论公众号的相关文章里面的观点和逻辑，进行修改。第三，在对照修改和日常阅读的时候，按主题多积累一些观点、句式、案例等。
另外，策划题型我是自己进行了模板整理后，从嵩老思出的题目和各大院校的真题中挑选一些进行练习，然后自己修改或者找学长姐进行批改。这类题型既要保证完整和规范，又要有一点创意的灵光，包括内容的创意和形式的创意。「新闻相关的策划比如报道策划、新闻专题策划、采访提纲、融合新闻作品策划等，其他策划比如广告策划、公关策划、节目策划、晚会策划、活动策划、短视频（栏目）策划、APP策划、H5策划等等（当然，像H5、短视频等也会结合报道策划进行考察）」
公共课复习建议
政治
我的政治复习逻辑是非常常规的，大概就是：肖《精讲精练》+《1000题》二刷，错题三刷——翻看和记忆腿姐背诵册子——各种模拟卷的选择题，其中《肖八》和《肖四》选择题二刷，错题三刷——略看腿姐技巧班学选择题方法，冲刺班学习时政和初步了解主观题——狂背主观题，马哲全部原理都背，其他以《肖四》为主以《腿四》为辅。
1.重复刷题的作用：以《1000题》为例，一刷（全部）结合听课进行，二刷（全部）回忆知识点，三刷（错题）找出仍然不理解的知识点加深记忆。
2.做好选择题，基础知识扎实很重要，我会把错题的知识点分类归纳到一个文档里；技巧也很重要，比如哪些说法肯定错之类的，但不要过于教条。
3.背主观题要找出逻辑，不要硬背。比如，22年的史纲板块包括什么主题——每个主题又会有什么提问方法——针对不同提问的答案有哪些共同点，不同点是什么——进行归纳，并进行记忆。
英语
英语复习逻辑的总体逻辑是单词记忆贯穿全程+分题型刷题复习（下面挑了阅读理解、完形填空、作文来说）。
1.单词记忆：大部分时间都是把考研词汇翻来覆去地背诵记忆；后期进入刷题阶段的话，一定要做好生词记录，我的方法是用“欧陆词典”，将生词加星加入生词本（这样做的原因有二：一是方便整理，二是便于一词多义的归纳和记忆，如果这个app没有收入这个意思可以自己编辑加入）。
2.阅读理解： 先看问题，标注出问题是细节题还是原因题还是主旨题等等，并圈出题干中关键词，提醒自己在阅读时看到这个词要敏感起来。 接着，标出段落，读文章，读与做题同时进行。 一般来说，题目顺序和文章行文顺序是一致的，很少存在段落混乱考查的情况（主旨题等需要全篇考虑的除外）。 在找答案时，一定一定要定位原文，所有推理和同义替换是基于原文进行的，要耐心对照。
做完之后，尤其是一刷的时候，要留出足够的时间进行精析。第一是对文章的精析：需不需要全文笔译取决于个人习惯和英语水平，如果不做全文笔译的话，口译也是一个不错的选择——看着原文翻译一句再对照答案的翻译检查一句，标出不认识的单词以及翻不出来的长难句，提醒自己复习。第二是对题目和选项的精析：不仅需要知识正确选项为什么对，还需要知道错误选项为什么错，一一对照原文。基于以上，归纳错题原因，找到适合自己的做题习惯和技巧。
3.完形填空： 一般是考查单词意思、短语意思、逻辑关系（包括句内的、段落内的、段落之间的）、固定搭配、语法知识等。 有些做题技巧和阅读理解是相通的，相较于阅读理解可能需要更加关注逻辑关系和固定搭配。
4.作文
小作文：根据不同体裁要求准备模板和固定用句，注意根据不同对象和不同主题改变语言风格（严肃or轻松，能否使用缩写等）。
大作文：第一段：图表描述——可以总结一些趋势表达词，固定使用的句式，以及一些惯用词比如表达程度的可以有steadily、rapidly之类的；第二段：基本都是原因分析，可以从PEST的框架出发来拓展。第三段：一般是表达个人观点，包括积极或消极的影响、未来趋势预测。我自己总结的范文，包括社会变迁、个人消费、个人观念和个人发展、技术使用四个主题。
作文多练很重要，可以用一些AI批改平台进行练习，尽量将小作文的每种类型和大作文的每种大方向主题都练习过。
专业课初试的前一晚，我坐在酒店的书桌前，紧张得止不住地发抖。朋友和我说，“无论如何你都可以撑过去的”。第二天，我告诉她：“我写完了！”。初试是我第一次写完专业课卷子，那种“我终于说出来了”的舒畅感至今仍清晰。最后很幸运地取得这个结果，是我完全没有想过的。不过，那阵风终于吹过来了。
谢谢你看到这里。
真心希望大家如愿！
* ᴳᴼᴼᴰ ᴺᴵᴳᴴᵀ *
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「24届/春日基础班」
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「2024/TuTouSuo/全程班」
将真空理想连接现实
以理想入世对抗荒谬世界
