高考之后，学生就好像被分成了“三六九等”，高考成绩好的学生可以进入到好的学校，但是成绩差的学生只能进入到一些二本院校，但是高考只有一次，没有任何后悔的机会，所以每个人在高考之前既要做好充分地准备。
不过，最近高考成绩已经出来，应该有很大一部分同学需要选择一些二本院校就读，进入二本院校各方面的资源肯定是没有那些重点院校好的，但是没有进入那些重点院校的同学也不需要因此灰心，进入二本院校不意味着未来发展一片黑暗。
二本学生“考研”引发争议，反对声越来越响，相关部门作出回应
最近却有人提出要限制二本学生考研，这就像给二本学生添加上了差生的标签。有些人甚至认为二本学生质量本就不高，有人提出限制二本学生考研也是情有可原。难道高考的失利，就可以否定了一个人的全部吗，可见这个提议无疑对二本学生是非常不公平的，所以网络上瞬间就形成了支持与否定的两大阵营，难道二本学生就不配拥有再次努力的机会了吗。
高考虽然将考生分成了不同的层次，但这不意味着二本考生的底子就一定很差。其实有时候二本考生甚至比一本考生质量还要好。光看高考成绩，二本考生有时候跟一本考生即使没有差距多少，而且不同选课的考生录取成绩也是不一样的。有人说高考就是战场，失之毫厘，差之千里。但是差了这一毫一厘考生的质量难道就会有质的飞跃吗。
只能说二本考生的出身比一本考生差了一点，身处于层次比较低的高校而已。出身差并不能完全的否定一个人，只要二本考生愿意努力就能往上爬。所以为了打破人们常规这种对二本考生的偏见，二本考生必须要扬眉吐气，才能改变这个刻板印象，谁说二本考生就一定差的。
限制二本考生考研，难道真的会提高研究生的质量吗？
如果真的开始实行“限制二本考生考研”，那么二本考生永远无法改变自己的现状，慢慢的地社会开始阶级化，二本考生一辈子也将备受轻视。然而那些一本及以上的考生也会因此懈怠，考研的人数变少，社会竞争力也就开始变小，研究生的质量也会变差。教育也变成了一件不公平的事情。所以限制二本考生考研显然是弊大于利的。很多人也为此发声，这些人应该也是站在二本考生的角度仔细考虑过的，他们认为，不管哪个层次的学生都有权利参加考研。
考研上岸是对一个人大学期间努力学习的肯定。没有人能保证一本的学生一定好。况且在这个竞争力大的社会大环境下，大学生群里中掀起了“躺平风”，就算是重点院校的学生在大学期间也会有一大部分人对厌恶学习，甚至懒得上课。比起二本院校中一大部分愿意努力学习学生们，他们的质量可是差远了。所以只要愿意努力，无论是一本还是二本的学生都是好苗子。
对于二本学生考研影响研究生质量这个观点，有些985高校也对此做出了强有力的回应，真是大快人心。
很多高等院校在看到二本学生考研影响研究生质量这个观点后也是当即调整了录取政策，宣布对所有考生都一视同仁，采用抽签制，以盲盒的形势抽取考生，在考试时老师不知道这些考生的学历，打分时也不会带有有色眼镜，能决定最后分数的只有考生的实力，最大程度地提升考研的公平性。这无疑是给二本院校学校的学生吃下了定心丸。考场上不再有歧视，这充分体现了教育的公平性。不仅如此，他们还重新拥有了和优秀学生站在同一舞台上的机会。
在每年考研学生的大潮中，总有很多二本学生在其中脱颖而出，有些优秀的甚至考上了一些重点院校的研究生。这也足以证明很多二本院校的学生确实比那些来自一本院校的学生优秀，至少他们的努力是值得肯定的。由此看来，那些认为二本学生考研影响考生质量这样的观点是非常荒谬的！
总结：所以决定一个人最后成绩的不是高考，只要自己愿意努力，还是有机会获得成功的。二本院校及以下的学生千万不要自卑，就算在大学期间也还是有机会超过那些重点院校的学生的，能否成功都取决于你自己，小编在这里祝各位学生都有美好的未来！