在考研自命题中出现如此低级的乌龙事件，知名教育学者熊丙奇认为，这实际上需要引起高校的反思。首先，这些事情实际上反映出相关负责人严重缺乏责任心，有关学校不重视考研自命题，考试安全机制和考试的质量机制形同虚设，尤其是还有学校的命题跟往年高度雷同，这表明可能是只有一个人在命题，没有其他人来对比题目进行审核。
熊丙奇称，现在设计的“统一测试加自命题”方式实际上是为“扩大和落实学校的自主权”，同时有利于学校的学科和专业找到适合的人才，提高研究生的质量。
熊丙奇认为，发生这些事件的高校，并不重视研究生的培养质量，甚至有的学校为了吸引学生报考就降低自命题的难度，这实际上反映出我国部分高校不重视研究生培养质量的问题。
“这背后还反映出整体对人才质量培养的漠视，这几年我国的所有高校，尤其是有硕士点和博士点的高校都普遍重视学术研究，强调近期的办学政绩。”熊丙奇称，学校对老师的考核评价都是用论文、专利经费等指标，这就导致老师们的所有精力都被引向学术研究而忽视教育教学。
选择考研目标需侧重考虑哪些点?
提醒同学们，首先要搞清专业和未来职业之间的对口关系，而二者是否对口，主要是看你选的是技术性专业还是实践性专业。
技术性专业，如一些工科类、机械类专业，将来工作对口的可能性相对比较大。并且从毕业生的意愿来讲，大部分是学这个专业，就在这个圈子里面工作。这类专业在选择考研目标时需看重专业学科实力。
而实践性专业，比如经济类、管理类或语言类专业，本质来讲并不是在学这个知识本身，而是在学这个知识内含的一种思维。读实践性专业的研究生，其意义在于：去一个比较好的平台。这类专业在选择考研目标时需看重学校名气和实践机会。
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