上海戏剧学院926戏曲音乐基础考研全面解析，考试方式、…

戏曲音乐的专业二考察926戏曲音乐基础，专业一考察613戏剧基础理论，考试科目为：
①101思想政治理论
②204英语（二）或203日语
③613戏剧基础理论
④926戏曲音乐基础
613的介绍之前已经给同学们介绍过了，同学们可以点击：上海戏剧学院613戏剧基础理论考研全面解析，考试方式、历年真题及参考书阅读方式来查看

926考试范围
结合22年最新的上戏考察的926的考题，以及上戏公布的参考书来看，926的主要考试范围主要包含了：戏曲音乐、戏曲唱腔、中国戏剧史、中国传统音乐

926参考书目解读
上戏公布的926的参考书是：

《舞台生活四十年》
梅兰芳，中国戏剧出版社

梅兰芳存世文献计600多万字。《舞台生活四十年》是其核心等著作，系梅兰芳先生人生自述，是走近大师，了解其艺术人生便捷、可信的途径。此前出版该书的几个版本都依据特定历史条件下的公开发表版本整理，此次由梅兰芳纪念馆首次依据原稿进行整理，是长期学术研究积累，新的材料订正基础上的一次正本清源、回到大师初衷的原创出版。书中添加了大量的梅兰芳生前舞台表演、艺术创作及报道图片，也将添加部分手绘还原历史情境的插图，力图更全面、更丰赡、更真实、更美好地展现、重现艺术大师流光溢彩，绝代风华的艺术人生。
《腔词关系研究》
于会泳，中央音乐学院出版社出版

《腔词关系研究》本是我院民族音乐理论系和作曲一第、二系的“民族民间音乐综合研究”课内的专题之一。但是这本材料却并非该课讲义，又非该课的课堂讲稿，而是作为一篇探讨性质的论文，供作该课学生课外参考。该专题的讲义和讲稿是另行编写的，它们之间体例上、用材上都各不相同，唯在基本观点和原则上，却是一致的。本文的内容是关于我国民族民间音乐传统声乐创作中唱腔与唱词结合关系的研究。
有着悠久历史的我国民族民间音乐，在腔词关系方面提供了非常丰富的实践经验，体现着具有民族特性、特征的规律，这一切，有待我们用马列主义观点去加以总结和研究，以利于今天的音乐创作实践。
《戏曲音乐史》
海震，文化艺术出版社

本书是一部讲述戏曲音乐自古迄今历史发展的教材。全书分四章，依次讲述戏曲音乐自12世纪至今的历史发展。。

《中国戏剧史》
叶长海、张福海
上海古籍出版社

中国的戏剧源远流长，是一门集文学、音乐（包括声乐和器乐）、舞蹈、美术、杂技、武术为一体的综合性艺术，在世界戏剧舞台上可谓独树一帜。中国戏剧到宋元时有了突飞猛进的发展，直到清代京剧的形式，到达一个高峰，京剧也成了中国戏剧的代表。本书用大量珍贵的图片展示了中国戏剧发展演变的生动画面，并以简明扼要、通俗易懂的文字概括了中国戏剧产生和发展的历史，有助于人们对中国戏剧发展历史和文化价值的全面了解。
《中国传统音乐》（上册）
刘红、郭树荟
上海音乐学院出版社.

《中国传统音乐（套装上下册）》由音乐学系中国传统音乐教研室的四位教师担任编著，他们分别是刘红老师编写的一部分：民歌音乐。郭树荟老师编写的第二部分：民族器乐。张玄老师编写的第三部分：戏曲音乐。江山老师编写的第四部分：曲艺音乐。《中国传统音乐（套装上下册）》中的体例和主旨基本承续了上海音乐学院中国传统音乐理论研究前辈教师的教学理念和课程设置的传统模式。
《中国传统音乐》（下册）
张玄、江山
上海音乐学院出版社

《中国传统音乐（套装上下册）》由音乐学系中国传统音乐教研室的四位教师担任编著，他们分别是刘红老师编写的一部分：民歌音乐。郭树荟老师编写的第二部分：民族器乐。张玄老师编写的第三部分：戏曲音乐。江山老师编写的第四部分：曲艺音乐。《中国传统音乐（套装上下册）》中的体例和主旨基本承续了上海音乐学院中国传统音乐理论研究前辈教师的教学理念和课程设置的传统模式。

上海戏剧学院926戏曲音乐基础考研资料（23版）
上海戏剧学院926戏曲音乐基础考研资料（23版）资料包含：
戏曲唱腔概论
中国戏剧史
戏曲声腔概述
戏曲音乐概论
中国传统音乐发展史