中国人民大学考研，中国人民大学考研分数线2022
这段时间，关于部分知名大学推出国际大学排名的信息到处都是，其中最常见的版本是“中国人民大学、南京大学、兰州大学等985高校，不再参与国际大学排名”。
经过专业人士的求证，证实了“中国人民大学已经决定不再参加国际排名”。南京大学则在学校规划中提到“学校发展和学科建设均不再使用国际排名作为重要建设目标”；兰州大学相关工作人员表示，没有参加过泰晤士高等教育世界大学排名，只是向QS机构提供过一年数据，后来大概没有再跟进了。可见，南京大学和兰州大学对国际排名的态度非常消极，但没有明确讲“退出国际大学排名”。
对大学排名有一定研究的人都知道，现在的国际大学排名机构，基本上都具有一些商业性质，排名数据的准确度是存有疑问的。在部分排名机构发布的国际大学排名中，经常出现名气不大的“双非”高校，名次超过985大学的情况。比如U.S News2022世界大学排名，地方管理的“双非”高校山东科技大学，排名竟然在985高校西北工业大学和吉林大学之上。
退一万步讲，即便数据采集的过程公正透明，用规模体量、教师中博士学位比例、研究生比例、国际生比例这样的量化指标来评价一所大学的优劣，也是不合理的。这会导致一些领域尖端高校难以在排名榜上排上名次，与此同时，一些综合性高校，虽然没有什么很拿得出手的王牌学科，却因为学科门类齐全、科研经费多、论文发表数量多、高端学者数量多，排名在不少专业强校之上。
而且，因为很多高校希望在国际大学排名中有较好的名次，所以在建设过程中把重心放在规模体量、文章数量等显性数据上，“功利性”太强，忽视了内涵建设。最后是，学校排名上去了，但实际水平却下降了。
鉴于此，中国人民大学这样的名校退出国际大学排名，既是向社会释放积极信号，也是对大学排行榜中存在的重理轻文、过度商业化、片面“国际化”、缺乏自主性等问题的全面抵制。借用某知情人士的一段话：“中国人民大学等高校退出所谓的‘国际大学排名’，反映了中国大学、中国教育、中国文化的自主性和勇气”。
不过，我们也没必要太乐观。
首先，知名大学退出国际排名，是个别现象，不是普遍现象
过去数十年，许多高校通过国际交流和国际上的评价、评判体系排名，改进了自身的一些不足，进步较大。这在近些年的国际大学排名中有很明显的反映。
以清华大学和北京大学为例，这两所大学近三年在U.S News世界大学排名中的国际名次均在上升。U.S News2020世界大学排名，清华大学和北京大学分别排世界高校第36位和第59位；U.S News2022世界大学排名，清华大学和北京大学的名次分别上升到世界高校第26位和第45位。
我们需要承认，从国际大学排名来看，中国高等教育的世界影响力是在逐步提升的。也就是说，大多数上榜高校是国际大学排名的“获益者”。因此，当前只有极少数知名高校表态退出国际大学排名，或准备退出国际大学排名，而绝大多数高校仍会参与到国际大学排名这个“游戏”中。
其次，退出国际大学排名，不代表不参与大学排名
大学排名有国际排名，也有国内排名。在国内，有很多大学排名机构，这些机构虽然影响力不是很大，但仍得到了不少人的关注。个别知名大学退出国际大学排名，不代表就不参加大学排名，国内机构发布的国内高校排名，说不定还会见到这些大学的身影。
事实上，高校之间的比拼，不会因为没有排名就不存在。俗话说得好：“有人的地方就是江湖，江湖之中一定会分出高下”。大学的实力，肯定有强有弱，这些大家都非常清楚，在每个人心中，都有一个自己认为合理的大学排名。
可以认为，个别知名大学退出国际大学排名，暂时只能是向社会传递一个信号，还不足以扭转整个局面。未来几年，国际大学排名数据依旧不会消失。
高等教育是多元的、复杂的，高校的真正实力是很难用量化的数据直接反映出来的。特别是那些有一定历史沿革和学术积淀的高校，用一张排行榜评价他们的实力，难免片面。所以，我们既要独立思考，不要被排名数据绑架，也要理性看待当下的排名现象。
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