浙江传媒学院考研难度，浙江传媒学院考研难度大不大
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此前，小编刊发了《》，本期，我们刊发浙江传媒学院报考攻略。
学校简介
浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家广播电视总局共建高校，是一所行业特色鲜明的高水平传媒类高校，素有“北有北广、南有浙广”“北有中传、南有浙传”之美誉。
△图源自学校官网
学校从1978年创办浙江广播电视学校、1984年创办浙江广播电视专科学校、2000年两校合并成立新的浙江广播电视高等专科学校、2004年升格为浙江传媒学院，现有杭州下沙和桐乡乌镇两个校区。
学校学科涵盖艺术学、文学、工学、管理学、经济学等5大学科门类，形成了优势突显、特色鲜明、基础扎实的学科专业体系。有戏剧与影视学、新闻传播学、信息与通信工程3个省一流学科，其中新闻传播学2011年获批1个“服务国家特殊需求人才培养项目（新闻与传播专业硕士）”硕士学位授权点。有41个本科专业，其中艺术类专业18个，播音与主持艺术、广播电视编导为国家特色专业，播音与主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广播电视学为省优势专业，影视摄影与制作、动画、文化产业管理、摄影、网络与新媒体、戏剧影视文学、数字媒体技术为省特色专业。
院系简介
△图源自学校官网
播音主持艺术院
播音主持艺术学院是浙江传媒学院最具影响力的二级学院之一。学院开设了播音与主持艺术专业、播音与主持艺术专业（礼仪文化方向）、播音与主持艺术专业（影视配音方向），以及本科学历教育的留学生项目。其中播音主持艺术专业始建于1986年，是教育部教育质量工程“国家级一类特色专业建设点”、国家一流专业建设点、浙江省一流专业建设点、浙江省“十二五”、“十三五”优势专业建设点，专业建设成效走在全国行业前列。
学院还设有新闻与传播专业硕士——口语传播播音与主持方向；设有浙江传媒学院与英国博尔顿大学合作举办的视觉传媒硕士学位项目。
电视艺术学院
电视艺术学院拥有广播电视编导、影视摄影与制作和录音艺术3个专业，其中广播电视编导和影视摄影与制作2个专业均为2019年度国家级一流专业建设点，录音艺术专业为浙江省一流本科专业建设点，各专业在多项专业排名中均名列前茅。
动画与数字艺术学院
作为国内及浙江省最早一批开设动画专业与数字媒体艺术专业的院校，浙江传媒学院动画与数字艺术学院一贯坚持“理论紧贴前沿、技能与行业同步”的办学理念，以培养“艺术+技术”复合型人才为办学目标，形成了完善的教学体系和特色鲜明的人才培养模式。
多年来，动画与数字艺术学院针对学科建设及行业人才需求对专业进行精准定位，取得了良好的社会声誉，并且在学界及业界收获了众多荣誉：2007年，被国家广播电影电视总局批准成为“国家动画教学研究基地”；2010年，获省级重点专业立项；2013年，赢得省级新兴特色专业立项；2014年，获中国文化艺术政府奖——“最佳动漫教育机构奖”。2020年动画专业入选国家级一流本科专业建设点，数字媒体艺术专业入选浙江省一流本科专业建设点。学院现为中国动画学会副会长单位。
浙传华策电影学院
华策电影学院是经浙江省人民政府正式批准的中国第一所公办本科混合所有制改革试点单位，是浙江传媒学院教学改革重点学院。学院以“高端化、国际化、项目化”为特色，借鉴中外一流电影专业院校人才培养经验，按照当代电影产业的艺术与技术要求，系统设计了全新的人才培养体系，着力培养电影创作高端人才。
下设影视摄影与制作专业（电影摄影与制作方向）、表演专业、戏剧影视导演专业等。
媒体工程学院
在人工智能、大数据、5G等前沿技术驱动下，传媒行业正发生深刻的裂变，并快速向着媒体深度融合发展，逐渐形成我国媒体产业新格局。针对新时代、新形势、新挑战下的传媒技术人才培养需求，学校通过顶层设计，组建了媒体工程学院，并赋予了新的定位和使命：立足浙江省及长三角地区的传媒产业，紧跟国内外传媒新业态，以技术创意为引擎，构建“宽、专、交”的传媒技术知识体系，培养富有创新精神和创意能力的传媒技术人才，成为有能力引领和改变传媒世界的未来传媒技术领军人才培养高地。
学院科研基础雄厚，“信息与通信工程”入选浙江省一流学科，建有浙江省影视媒体技术研究重点实验室、国家广电总局媒体智能传播技术研究实验室等省部级重点科研平台，以及浙江广播电视技术研究所等多个科研机构。在5G+超高清、广播电视、游戏开发、舞台与演艺工程、传媒大数据、虚拟现实、人机交互等研究方面具有良好学术研究和应用技术积累。
下设数字媒体技术专业、广播电视工程专业、网络工程专业、电子科学与技术专业（演艺工程与舞台技术方向）、软件工程专业（传媒大数据方向）等专业。
设计艺术学院
设计艺术学院特色鲜明，学科专业建设成果显著，拥有“摄影”国家级一流专业建设点和“摄影”“戏剧影视美术设计”两个省一流专业建设点，承担国家社科基金艺术学重点项目、国家社科基金项目、国家艺术基金项目、国家文旅科技创新项目等一批国家级、省部级科研项目，拥有国家级一流课程3门、省级一流课程5门、省级虚拟仿真实验教学项目2项、省级教改课改项目6项、教育部产学合作协同育人项目10项。
下设摄影、戏剧影视美术设计、视觉传达设计、产品设计、服装与服饰设计（中外合作办学项目）等专业。
文化创意与管理学院
文化创意与管理学院，坐落于“江南水乡、文化之邦、互联网之城”——桐乡乌镇，是浙江省一流学科“新闻传播学”重点建设单位，拥有新闻与传播专业硕士学位授予资格，有文化产业管理国家一流专业建设点、网络与新媒体浙江省一流专业建设点，省文化产业发展研究中心等省级教学与科研平台。面向新时代、新传媒、新机遇，致力于以学生成长为本、以资源拓新为基、以特色发展为要，培养“智造创意、慧管文化”的复合型、创新型、应用型创意与管理人才。
下设文化产业管理专业、网络与新媒体专业、广告学专业、会展经济与管理专业、经济学专业等。
文学院
文学院是浙江传媒学院设立最早、办学历史最久的院部之一。现有戏剧影视文学、汉语言文学、汉语国际教育、秘书学等4个本科专业，2021年起增设汉语言文学（网络文学与创意写作），形成了“文学与艺术共荣”的专业生态。
学院专业水平高，学科实力强。现有浙江省“十三五”一流学科方向两个（戏剧与影视学之戏剧戏曲学、影视艺术理论与批评），浙江传媒学院一流学科两个（中国语言文学、艺术学理论），浙江省一流专业建设点、“十三五”特色专业１个（戏剧影视文学），浙江传媒学院重点专业1个（汉语言文学）。
音乐学院
浙江传媒学院音乐学院创建于2004年，是培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实理论基础及专业应用型人才的专业学院。设有音乐表演、艺术与科技、舞蹈编导、舞蹈编导（音乐剧）及艺术与科技专业方向，为社会培养具有扎实理论基础和音乐、舞蹈等专业技能的高级应用型、复合型人才。
浙江传媒学院近年录取分数线
△图源自学校官网
2022年浙传录取分数线
（点击看大图）
艺术类专业录取办法摘要：
播音与主持艺术、播音与主持艺术（影视配音）、播音与主持艺术（礼仪文化）录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，考生文化折算分①达到70分以上（含），按专业分和文化折算分①4:6比例的综合分②排序择优录取，综合分②并列的按专业成绩从高到低择优录取。
播音与主持艺术（双语播音）录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，外语单科成绩105分以上（含），考生文化折算分①达到70分以上（含），按专业分和文化折算分①4:6比例的综合分②排序择优录取，综合分②并列的按专业成绩从高到低择优录取。
录音艺术录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，考生文化折算分①达到75分以上（含），按文化折算分①排序择优录取，文化折算分①并列的按专业成绩从高到低择优录取。
注释①：文化折算分=考生高考总成绩÷考生所在省份普通类本科一批录取控制分数×100。
全国计划专业考生高考总成绩不含政策性加分；分省计划专业考生高考总成绩含政策性加分。
对于实行新高考综合改革以及合并本科录取批次的省份，普通类本科一批录取控制分数以各省划定的特殊类型招生线为准。
对于艺术类考生文化考试总分和普通类考生文化考试总分不一致的省份，普通类本科一批录取控制分数以该省给定的参考分数为准，如未给定参考分数的省份，参考分数=（普通类本科一批录取控制分数/普通类考生文化考试总分）×艺术类考生文化考试总分。
注释②：综合分计算方式（专业满分以100分计）：
播音与主持艺术、播音与主持艺术（影视配音）、播音与主持艺术（礼仪文化）、播音与主持艺术（双语播音）：综合分=专业分×40%+文化折算分×60%。
2021年浙传录取分数线
2021年浙江传媒学院艺术类专业校考校考合格分数线
使用校考成绩专业 （艺术类第一批）录取分数线
录取原则
播音与主持艺术、播音与主持艺术（影视配音）、播音与主持艺术（礼仪文化）录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，考生文化折算分达到70分以上（含），按专业分和文化折算分4:6比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。
播音与主持艺术（双语播音）录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，外语单科成绩105分以上（含），考生文化折算分达到70分以上（含），按专业分和文化折算分4:6比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。
影视摄影与制作（电视节目制作）、影视摄影与制作（电视摄像）、摄影、录音艺术录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，考生文化折算分达到75分以上（含），按文化折算分排序择优录取，文化折算分并列的按专业成绩从高到低择优录取。
影视摄影与制作（电影摄影与制作）录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，考生文化折算分达到70分以上（含），按文化折算分排序择优录取，文化折算分并列的按专业成绩从高到低择优录取。只招收有该专业志愿的考生，不录取服从专业调剂志愿的考生。
文化折算分计算方式：
文化折算分=考生高考总成绩÷考生所在省份普通类本科一批录取控制分数×100。
对于合并本科批次的省份，普通类本科一批录取控制分数以各省划定的特殊类型招生线为准。广东一本线为广东省公布的高分优先投档线。
对于艺术类考生文化考试总分与普通类考生文化考试总分不一致的省份，一本线以该省给定的参考分数线为准；未给定参考分数线的省份，参考分数线=(普通类本科一批录取控制分数÷普通类考生文化考试总分)×艺术类考生文化考试总分。
相关专业综合分计算方式（专业满分以100分计）：
播音与主持艺术、播音与主持艺术（影视配音）、播音与主持艺术（礼仪文化）、播音与主持艺术（双语播音）：综合分=专业分×40%+文化折算分×60%。
浙江传媒学院2021年实行全国计划招生的播音与主持艺术、播音与主持艺术（影视配音）、播音与主持艺术（礼仪文化）、播音与主持艺术（双语播音）、影视摄影与制作（电视节目制作）、影视摄影与制作（电影摄影与制作）、影视摄影与制作（电视摄像）、摄影、录音艺术专业（方向），参照独立设置本科艺术院校招生办法，由学校自主划定艺术类文化分数线。
使用统考成绩专业 （艺术类第二批）录取分数线
录取原则
戏剧影视文学、数字媒体艺术录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，不实行平行志愿投档的省份按文化折算分排序择优录取，文化折算分并列的按专业成绩从高到低择优录取。实行平行志愿投档的省份按各省相应统考类别（专业）平行志愿投档规则进行择优录取。
表演录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，不实行平行志愿投档的省份按专业分和文化折算分6:4比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。实行平行志愿投档的省份按各省相应统考类别（专业）平行志愿投档规则进行择优录取。只招收有该专业志愿的考生，不录取服从专业调剂志愿的考生。
动画、动画（漫插画）、设计学类（含视觉传达设计、产品设计2个专业）、戏剧影视美术设计录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，不实行平行志愿投档的省份按专业分和文化折算分5:5比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。实行平行志愿投档的省份按各省相应统考类别（专业）平行志愿投档规则进行择优录取。
服装与服饰设计（中外合作办学）录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，不实行平行志愿投档的省份，外语单科成绩95分以上（含），按专业分和文化折算分5:5比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。实行平行志愿投档的省份，外语单科成绩95分以上（含），按各省相应统考类别（专业）平行志愿投档规则进行择优录取。只招收有该专业志愿的考生，不录取服从专业调剂志愿的考生。
音乐表演、舞蹈编导、艺术与科技录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，不实行平行志愿投档的省份按专业分和文化折算分6:4比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。实行平行志愿投档的省份按各省相应统考类别（专业）平行志愿投档规则进行择优录取。
不实行平行志愿投档的省份，按照各专业录取原则排序后，排序成绩仍并列的将按高考相关单科文化成绩从高到低排序，相关单科的比较顺序依次为语文、外语、数学。
相关专业综合分计算方式（专业满分以100分计）：
动画、动画（漫插画）、设计学类（含视觉传达设计、产品设计2个专业）、服装与服饰设计（中外合作办学）、戏剧影视美术设计：综合分=专业分×50%+文化折算分×50%。实行平行志愿规则投档录取的省份，按各省份考试院（招生办）相关规定执行。
表演、音乐表演、舞蹈编导、艺术与科技：综合分=专业分×60%+文化折算分×40%。音乐表演（器乐）招生器种为钢琴、手风琴、小提琴、大提琴、二胡、琵琶、古筝、扬琴、竹笛。实行平行志愿规则投档录取的省份，按各省份考试院（招生办）相关规定执行。
2020年浙传录取分数线
2020年浙江传媒学院艺术类专业校考合格线
专业
合格线
播音与主持艺术
82.33
播音与主持艺术（影视配音）
82.67
播音与主持艺术（礼仪文化）
81.33
播音与主持艺术（双语播音）
83.33
广播电视编导
65.50
影视摄影与制作（电视节目制作）
63.00
影视摄影与制作（电视摄像）
72.00
录音艺术
73.00
摄影
59.50
影视摄影与制作（电影摄影与制作）
55.50
2020年浙江传媒学院艺术类第一批分数线（校考）
专业
分数
播音与主持艺术
89.157
播音与主持艺术（影视配音）
88.743
播音与主持艺术（礼仪文化）
86.928
播音与主持艺术（双语播音）
88.951
广播电视编导
94.843
影视摄影与制作（电视节目制作）
93.603
影视摄影与制作（电影摄影与制作）
86.466
摄影
92.164
备注：专业成绩71
影视摄影与制作（电视摄像）
89.219
录音艺术
88.910
2020年浙江传媒学院艺术类第二批分数线（统考）
科类
专业名称
招生计划
最低
综合分
最低
位次号
美术
动画
40
570
2579
美术
动画(漫插画)
6
583
1535
美术
服装与服饰设计
(中外合作办学)
46
546
5806
美术
设计学类
26
567
2926
美术
戏剧影视美术设计
16
566
2998
音乐
音乐表演(小提琴)
1
511
832
音乐
音乐表演(琵琶)
1
525
597
音乐
音乐表演(古筝)
1
522
645
音乐
音乐表演(竹笛)
1
512
822
音乐
音乐表演(扬琴)
2
508
897
音乐
艺术与科技
9
521
663
音乐
音乐表演(声乐)
6
517
725
音乐
音乐表演(钢琴)
2
525
580
舞蹈
舞蹈编导
8
535
98
影视
表演
8
575
79
编导
戏剧影视文学
33
578
759
摄制
数字媒体艺术
24
575
350
2019年浙传录取分数线
2019年浙江传媒学院艺术类专业校考合格线
校考专业
校考合格线
播音与主持艺术
82.8
播音与主持艺术
（影视配音）
80.33
播音与主持艺术
（礼仪文化）
79.13
播音与主持艺术
（双语播音）
79.2
广播电视编导
66.59
影视摄影与制作
（电视节目制作）
69.17
影视摄影与制作
（电视摄像）
60
录音艺术
64.34
2019年浙江传媒学院艺术类第一批分数线（校考）
校考专业
录取分数线
播音与主持艺术
（影视配音）
88.931
播音与主持艺术
（礼仪文化）
84.929
播音与主持艺术
（双语播音）
88.335
广播电视编导
96.182
广播电视编导
（媒体创意）
92.948
影视摄影与制作
（电视节目制作）
93.671
影视摄影与制作
（电影摄影与制作）
87.269
摄影
89.58
影视摄影与制作
（电视摄像）
89.032
录音艺术
90.8
2019年浙江传媒学院艺术类第二批分数线（统考）
省份
表演
文科
理科
安徽
754
福建
76.873
/
甘肃
85.389
广东
70.407
贵州
273
河北
76.121
河南
74.598
/
黑龙江
70.756
湖北
706
湖南
87.43
/
吉林
/
74.418
江苏
80.735
江西
71.57
辽宁
77.062
/
内蒙古
91.487
山东
80.622
/
山西
74.088
陕西
74.121
/
上海
75.232
四川
361
天津
/
73.533
新疆
81.253
云南
82.585
浙江
566
重庆
226
省份
戏剧影视文学
文科
理科
安徽
701
福建
97.636
98.174
甘肃
201
贵州
266
河南
97.948
97.809
湖北
785
湖南
99.458
102.4
江苏
539
江西
533
辽宁
102.305
105.664
山东
94.28
101.751
山西
93.173
陕西
540
505
上海
92.843
四川
553
天津
1080.5
1168.13
浙江
578
重庆
786
省份
数字媒体艺术
文科
理科
安徽
706
甘肃
200
河南
96.642
101.793
湖北
794
湖南
100.723
104.6
江苏
539
江西
531
辽宁
101.596
108.398
山东
100.185
104.475
山西
92.804
四川
558
天津
1077.88
/
浙江
552
重庆
790
浙江传媒学院近年校考真题
△图源自学校官网
2022年浙传初试真题及答案
初试100到题全部为客观题。内容包括：语数英、自然百科、文学艺术。每个部分的占比大致为46%，13%，41%
其中涉及到语数英的有：
1.陈寅恪先生认为，“华夏民族之文化，历数千载之演进,造极于赵宋之世。”以下哪些现象说明了这一点?（C）
1理学是中国后期封建社会最精致、最完备的儒学理论体系。
2宋代文人画融诗歌、书法于绘画之中，以绘画来表现文人意理。
3宋代市民文化显示出一种野俗生动的活力与广闻的普及性。
A、123
B、13
C、12
D、23
2.先秦散文发展到战国中后期，多用比喻和寓言说理，将思辩与形象融为一体。下列散文语句中不符合这一特征的是（A）
A 知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。
B朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。
C或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如。
D蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。
3.金代元好问曾评价某诗人作品:“望帝春心托杜鹃，佳人锦瑟怨华年，诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺”。以下诗句同样出自该诗人的是（A）
A身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
B东风不与周郎便，钢雀春深锁二乔。
C溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
D湘兰自古传幽怨，秦凤何年入杳冥。
4.在中国古代，月亮有各种别称，如冰轮、银台、凝霜、玉兔等。下列几句诗和月亮无关（A）
A不知明镜里，何处得秋霜。
B银蟾吸清露，白兔捣玄霜。
C香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
D慕云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
5.中国是一个多民族的国家，古代各民族之间的战争给各族人民带来了严重的灾难，客观上也促进了民族间的文化交流。下面哪句诗反映了这一现象?（B）
A可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
B年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。
C浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
D但使龙城飞将在，不数胡马度阴山。
6.中国古典诗歌创作非常强调音韵美,主要通过平仄交替产生声调的抑扬顿挫来创造韵律,如平平仄仄平平仄、仄仄平平仄仄平,一句诗中，一般遵循“一三五不论,二四六分明”的规则,下列诗句中,哪一句诗的平仄与其他诗句不同( D )
A无边落木萧萧下
B金沙水拍云崖暖
C黄沙百战穿金甲
D昨夜星辰昨夜风
7. 下列哪句诗使用的不是比兴手法（D ）
A力拔山兮气盖世，时不利兮骓不是，骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何。
B蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。
C利风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归，兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘
D大风起兮云飞扬，威入海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。
8.对仗是中国古典诗词最常见的修辞方式,指的是用相同之字数、携相似(反)之意,构成对应之华美词章。下列诗句中对仗最工整的是（B）
A孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
B青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
C苦恨年年压金线，为他人做嫁衣裳。
D山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
9.以下句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( B)
A像三月的扑击明亮的草垛/春天在每个夜晚都数着她的花来
B她的眼睛变成两潭止水,忽然泛起涟漪
C时间是永远不会疲惫的，长针追求短针于无望种
D音符又以步兵的姿态进入耳朵
10.以下各句中,加括号的词语的意义与现代汉语相同的一项是(C )
A无论弟不能樵,纵或能之,且犹不可。
B及得召见,遂见(亲信）
C于是蔫,河伯（欣然）自喜,以天下之美为尽在己。
D子布,元表诸人各顾（妻子）
11.下列词语中【】内的字读音全部正确的一项是（D）
A【翌】日（yi）【蚌】埠（beng）哽【咽】（ye）文绉【绉】（zou）
B【谄】媚（xian）【窈】窕（yao）【佚】名（yi）
C葳【蕤】（rui）重【研】（yan）【嫡】亲（di）相形见【绌】（chu）
D调【羹】（geng）【解】数（xie）占【卜】（bu)欲【擒】故纵（qin）
12.下句子中没有语病的一项是(B )
A广西传统文化兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其它特点
B统计结果显示,60%的人群更偏向于无纸化阅读
C看到医务工作者们忘我地付出,使我感动不已
D红旗品牌自诞生之日起便承载着国人的骄傲,肩负着“国车”的责任和使命
13.下列成语的解释不正确的一项是( D )
A分庭抗礼，比喻彼此地位或势力相等,平起平坐或互相对立。
B既往不咎：指对过去犯的错误不再责备
C分道扬镳：比喻因志向或目标不同而各奔前程
D不忍卒读：形容文章写的很差，令人读不下去
14.以下词语中加括号字读音全部一致的一组词（C）
A.（绮）丽 （奇） 怪 （崎）岖 （骑）马
B.（禅）让 （禅）师 鸣（蝉） （婵）娟
C. 名（媛） （愿）景 桂（苑） （怨）艾
D.（步）履 （布）置 （讣）告 商（埠）
15.以下句子翻译有误的一项是 （ B）
A.时天下无事，士人井以文艺为业，
(当时天下太平，有名望的文人都认为的，习文章考取功名才是正业）
B.超曰：“小子安知壮志哉！”（班超曰：“小孩子又怎能理解壮士的襟怀呢？）
C.杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落（他拄着汉廷的符节牧羊，睡觉、起来都拿着，以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。
D.夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。（一到夜里，他就悄悄地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就借着佛像前的长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮）
16. 下列请句中，所标注的修辞手错误的一项是 （B）
A.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船（夸张）
B.西湖真西子，烟树点眉目。(拟人）
C请看珠玉三千首 可胜珊瑚七尺枝。（比喻）
D.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（对偶）
17. 以下句子中没有错别字的一项有 （B）
A.那神秘诡异的身影，令司徒笑如哽在喉，如石在胸
B.江湖中所有鬼蜮伎俩，他多少都有所了解
C.覆巢破卵，则凤皇不翔，竭泽而渔，则龟龙不见
D.生活有意义，就算在困境中也能甘之如怡
18.下列句子中，语病类型与其他几项不同的一项是（ B）
A.人天生赋有一种不愿意看见自己同类受苦的厌恶心理
B.原本健康活泼的小立双手骨折，全身遍体鳞伤，样子惨不忍睹
C.他听完我的话，忍俊不禁地笑了起来
D.陈峥尴尬地左右看看，发现有人在暗中偷窥自己
19.下列句子中括号里的成语运用不恰当的一项是（C）
A.德·阿弗里尼先生的医道几乎已经到了（出神入化）的境界
B.能除掉这个狂徒，也算（大快人心）之事
C.岳不群道：在下才德庸驽，若得凤师叔（耳提面命），真是天大的喜事
D.他如愿考入理想的大学，朋友们听闻后（弹冠相庆）
20. 以下词组中，依次填入以下句子横线处最怡当的一项是 （ C）
①“小弟伊风，只是江湖上的一名小卒，承蒙阁下＿下交，实在惶恐得很….
②他意图邀请朱先生给他做私人老师，因他草莽识不下一箩筐大字
③(1984) 中的独裁者们通过 ＿历史来愚弄人民。
A. 不齿 出生 窜改
B. 不齿 出身 篡改
C. 不耻 出身 篡改
21.下列句子中加括号字翻译有误的一项是 （A）
A.胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而(报)怨。(报:抱怨、埋怨)
B.（盈）虚者如彼， 而卒莫消长也。(盈：圆满)
C.但以刘日（薄）西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕（薄：迫近，靠近）
D.群贤（毕）至，少长咸集。(毕: 全部)
22.以下各句中，没有通假字的一项是 A
A.尝以十倍之地，百万之师。
B.桓公，五伯之上也。
C.旦日不可不蚤自来谢项王。
D手裁举，则又超忽而跃。
23. 单选题
She admitted__ dance in high school but quitted it after graduation.(D）
A.leans
B.have leaned
C.to lean
D.leaning
24单选题
Poor as he is, he would do ___ he can to support his son’s higher education.(D)
A.whichever
B.that
C.which
D.whatever
25.单选题
They ___ to get to know their customers’ requirement, therefore the quality of their products became better.(A)
A.made an effort
B made a point
C.made a decision
D.made an effect
26.单选题
Children enjoyed the meals prepared by the____at summer ca空白(A)
A. cook
B. cookie
C. cock
D. Cooker
27.单选题
John didn’t show up for class yesterday,___(B)
A.Smith didn’t too
B.nor did Smith
C. so did Smith
D.Smith did too
28.单选题
___the fact that it would rain soon, the team insisted on off.(D)
A.in pursuit of
B. in spite of
C.in honor of
D.In terms of
29单选题
Without mobile phone, our daily life__ quite different to(A)
A.will be
B.is
C.is to be
D.would be
30.单选题
I wish l____ my homework yesterday.(C)
A.finish
B.finished
C. had finished
D.was to finish
31.单选题
The best-known classic English meal is Fish and Chips, w空白very___ with families on a Friday night.(D)
A.happy
B.ready
C.famous
D popular
32单选题
Tired___ she was, she was happy.(C)
A.from
B.of
C.as
D.with
涉及到自然百科的有：
1.2021年3月5日，习近平在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表大会会议时指出，要在各族干部群众中深入开展_____教育，引导广大干部群众全面理解党的民族政策。(A)
A中华民族共同体意识
B不忘初心、牢记使命
C民族民情
D党史学习
2.传统说法认为21天就可以改变人的习惯，科学研究则表明形成新习所需时间从18天到254天不等，人们经历较长时间积累，能够养成新习惯，这对我们的行为启示是(A)
A 事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备
B质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变
C.要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件
D.量变是一种渐进的变化，质变则是事物根本性质的改变
3.刘亚东认为 改革开放40年来在科技领域取得的成就主要是技术领域的，而要在2050年建成社会主义现代化强国，就必须做出伟大科学实现，成为真正的科学强国。该观点蕴涵的哲学道理是(A)
A同一事物在发展的不同过程上有不同的矛盾
B不同事物有不同的矛盾
C同一矛盾的不同方面各有其特殊性
D要感于承认矛盾，勇于直面矛盾，积极解决矛盾
4.发布微博时，用来突出一个话题词的将号是（B)
A 「」
B ##
C @
D （）
5.网络中的“吃瓜群众”属于（C）
A社群
B社会聚合
C社会类属
D集群
6.IP地址的英文全称是（B）
A intemet Popular Address
B Intemet Protocol Address
C intemet Position Address
D intemet Play Address
7.“去中心化–再中心化”，是第四次传播革命的基本特征。“去中化”，是指互联网技术本质上以_-为中心的传播技术。（D）
A 家庭
B 国家
C 组织
D 个人
8.新媒体的基本技术特征和基本传播特征分别是（D）
A 数据化 娱乐性
B 网络化 互动性
C 网络化 娱乐性
D 数字化 互动性
9.关于微信和微博的区别， 下列描述正确的选项是（A）
A 微信侧重人际传播与群体传播，微博侧重大众传播
B 微信信息可信度低于微博
C 微信以弱人际关系为主，微博以强人际关系为主
D 微信的社会化营销效果比微博更好
10.UGC即“用户生产内容”是随着概念兴起的。（A）
A Web 2.0
B Web 4.0
C Web.3.0
D Web 1.0
11.20世纪90年代后，美国政府提出“ ”计划，吸引了越来越多的用使得因特网彻底走向商业化。(D)
A 全球互联网
B 国际互联网
C 资源共享
D 信息高速公路
12.新媒体时代，，高中生要想提高自身新媒体素养以拥有自主辨别信息与独立思考的能力，应提高以下三种能力:高效接收信息的能力（D）积极利用网络的能力。
A 新媒体运营的能力
B 制道传播信息的能力
C 扩大网络社交圈的能力
D 辩证解读信息的能力
13.在社交媒体环境下，“路转粉”的社交现象时常出现，这个现象说明在网络平台上用户之间的关系是（C）
A 完全脱离现实的社交关系
B 一种永久性的社交关系
C 由偶然关系发展为弱关系，而后发展为强关系的社交关系
D 不受舆论影响的社交关系
涉及到文学艺术的有：
1.下列对作家作品的表述错误的一项是(D)
A《荔枝蜜》《寄小读者》《雄关赋》分别是著名作家杨期、冰心、峻青的作品
B茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》都是著名的小说。
C曹禺、夏衍、田汉是我国著名的剧作家，他们的代表作分别是《日出》《上海屋檐下》《关汉卿》。
D李季、贺敬之、艾青三位著名诗人的代表作分别是《王贵与李香香》《甘蔗林——青纱帐》《大堰河——我的保姆》。
2. 下列有关中国文学常识表述不正确的一项是（D）
A “三曹”指建安时期的代表诗人，即曹操、曹丕、曹植；“三苏”指宋代的苏洵、与其子苏轼、苏辙，三人均为唐宋八大家
B 鲁迅在《中国小说史略》中提到的“清末谴责小说”包含刘鹗的《老残游记》 李伯元的《官场现形记》、吴趼人的《二十年目睹之怪现状》和曾朴的《孽海花》。
C 沈从文一生著作丰富，曾两度被提名为诺贝尔文学奖评选候选人。他不仅是作家，还是历史学家、考古学家。晚年主要从事中国古代历史与文物的研究，著有《中国古代服饰研究》等。
D 《史记》开创了我国编年体通史的先河，也标志着我国古代散文的发展达到了新高峰
3.《红楼梦》中“面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情”描述的是（C）
A薛宝钗
B探春
C贾宝玉
D王熙凤
4.下列有关文学常识的叙述，有误的一项是（B）
A雨果，法国文学巨匠，19世纪浪漫主义文学的旗手，其代表作有剧本《克伦威尔》及《悲惨世界》《九三年》等长篇小说。
B 列夫·托尔斯泰，19世纪俄国最伟大的现实主义作家，代表作有长算小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》 《白痴》等。
C弗吉尼亚·伍尔芙，英国女作家、批评家，意识流小说的代表人物之一。她的小说创作实践推动了现代小说的发展，她的理论进一步巩固了意识流小说的地位。
D海明威，美国“迷惘的一代”的代表作家，1954年获诺贝尔文学奖。在《老人与海》中塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把他消灭，但就是打不败他”的硬汉形象。
5.从文艺复兴时期开始，资产阶级商人便是西方文学的重要表现对象，以下人物不属于商人形象的是（B）
A《威尼斯商人》中的夏洛克
B《樱桃园》中的加耶夫
C《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台
D《高老头》中的高老头
6.古希腊被公认是西方文明的童年时期,马克思甚至称之为人类最美的童年,留下了众多充满哲理的神话、传说,以下哪个故事表达了人类的狂妄自大将带来致命的后果( C)
A伊卡洛斯的翅膀
B斯芬克斯之迷
C潘多拉的魔盒
D阿基琉斯之踵
7.一位著名作家认为,大自然中美丑是并存的,艺术家应该同时表现美丑,艺术要取得很好的效果尤其需要通过强烈的美丑对照,下列哪部作品最鲜明地体现了这一美学原则( B )
A哈姆雷特
B巴黎圣母院
C追忆似水年华
D复活
8.“辩证法”一词最早源自希腊哲学，原意为“对话”。相传苏格拉底雅典街头与人谈论“正义”“勇敢”等哲学问题，在对话中引导对话者理性进行哲学思考，因此苏格拉底的哲学也被称为“精神助产术”下列主张最符合苏格拉底的“辩证法”与“助产术”的精神的是(A)
A敢于运用你的理智
B天下兴亡，匹夫有责
C心外无物，心外无理
D民可使由之，不可使知之
9.希腊德尔菲神庙的墙上有一句铭文“认识你自己”，人需要对自己有的认识与理解，下列论述与这句铭文精神不符的是(D)
A吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
B知人者智，自知者明
C未经反省的人生是不值得过的
D吾爱吾师，吾更爱真理
10.德国哲学家费尔巴哈反对黑格尔的唯心主义哲学，提出了“人本主义“唯物主义”哲学，是马克思主义哲学的源头之一。下列关于费尔巴“唯物主义”哲学的说法正确的是(c)
A马克思的(关于费尔巴哈的提纲》中批判了费尔巴哈的“历史唯物主义”
B费尔巴哈认为基督教的上帝是完全虚构的，没有任何现实的基础
C费尔巴哈的“唯物主义”脱离了具体的社会实践，谈论抽象的“人的类本质，”是不彻底的
D费尔巴哈的“人本主义的唯物主义”也是一种“辩证唯物主义”
11.2020年9月24日，中国科学院正式成立哲学研究所，科学家代表院士在发言中指出，如果问科学家们做科研的哲学基础是什么，绝大多数说不出基础是什么，但如果他们对科学探索的本质、假说与实验的义意有深层的哲学认识，这将对科研工作的进展、乃至做出创新性贡献发生很大影响。这说明(D)
A暂学要要揭示自然领域的规律，应该与科学家合作
B具体的科学研究并没有哲学基础
C自然科学的力量也在推动哲学前进
D不能否认哲学对具体科学研究的指导作用
12.14-16世纪，西方人文主义思潮兴起，在思想文化界发生了“文艺复兴运动与“宗教改革”运动，传统基督教教会与宗教思想受到冲击，关两场运动，下列描述正确的是(C)
A但丁在其诗歌《神曲》中热烈赞颂古希腊的神祗，以批判基督数的上亲
B文艺复兴运动是对古希腊、罗马文化艺术的忠实研究，以复原古典文化学艺术目标
C马丁·路德“宗教改革”主张“因信称义”，每个基督徒都有权利阅读圣轻
D“宗教改革”运动之后，基督教会的领袖从罗马教皇，变成了马丁·路德
13.推动京津冀协同发展，调整区域经济结构和空间结构，推动河北新区和北京城市副中心建设，探索超大城市、特大城市等人口经济地区有序疏解功能、有效治理“大城市病”的优化开发模式。可以从到的启示是(B)
①必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
2要反对片面强调客观条件，安于现状、无所作为的思想
3要把各个部分、要素联系起来考察，实现整体的最优目标
④物质是不依赖于意识的客观存在，并不是感觉的产物
A34
B13
14.认知科学研究发现，在突然产生灵感时，会有最大血液量进入前额
的脑区，这使人产生极端放松感，更容易产生创新思想。这说明((C)
A社会交往促进了意识的表达手段的产生和发展
B人脑的复杂性决定了它具有产生意识的生理基础
C人脑是意识活动的物质器官
D意识是自然界发展的产物
15.认知科学研究发现，在突然产生灵感时，会有最大血液量进入前颅的脑区，这使人产生极端放松感，更容易产生创新思想。这说明（B ）
A 社会交往促进了意识的表达手段的产生和发展
B 人脑的复杂性决定了它具有产生意识的生理基础
C 人脑是意识活动的物质器官
D 意识是自然界发展的产物
16.唐代实行开明的民族政策和开放的对外政策。以下史实中哪一项反唐代的民族交往?（A）
A 文成公主嫁往吐蕃时带去书箱、耕作用具和蔬菜种子等
B 鲜卑族的拓跋氏改姓元氏
C 中央设宣政院兼管吐蕃事务
D 胡床、胡服、胡食传到中原地区，并为汉人所接受
17.周杰伦有一首歌广为流传，歌词唱道:“兰亭临帖，行书如行云流水忙不迭，千年碑易拓，却难拓你的美；真迹绝，真心能给谁。”将古韵味与流行音乐完美结合。歌词中涉及的书法家是（A）
A 王羲之
B 黄庭坚
C 赵孟頫
D 楼公权
18.古代各朝代都有各自的行政管理体制，“都省握天下之机， 十省分天治”描述的是哪一朝代的行政管理体制? （D）
A 隋朝
B 唐朝
C 北宋
D 元期
20.在中国古代有这样一种重要的政治制度， 将相权分化，政令从起事核到执行均有相关部门合作共同处理。部门之间分工合作的同时还牵制，大大减少了决策的失误。据此推断这种制度是（D）
A 内阁制
B 三公九卿制
C 内外朝制度
D 三省六部制
21.人文精神滥筋于古希腊，在中世纪以后被赋予了新的内涵，对文艺时期人文主义核心精神的表述准确的是（A）
A 强调以人为中心，肯定人的价值
B 提倡人生而平等，主张民主政治
C 反对宗教信仰，倡导天赋人权
D 强调科学精神，主张分权制街
22.某条约签订后， 紫禁城里的光绪皇帝发出“台湾割则天下人心皆去以为天下主!”的哀叹，台藉京官及举人纷纷声言“与其生为降虏。死为义民!”该条约应是（D）
A 《辛丑条约)
B 《南京条约》
C 《天津条约》
D 《马关条约》
23.某史学家评价某一历史事件说:“在危机中， 新教和其他力量站在议会一边，而君主则把政治命运押在罗马天主教身上，最后制定法议会战胜了国王。 ”他描述的是（C）
A 法国大革命
B 德意志王朝战争
C 英国“光荣革命”
D 美国独立战争
24.在新航路开辟前，早就有人提出过“地圆说”。15、16 世纪时，被航海家的海上探险活动所证实。下列能够证明“地圆说”的是（A）
A 麦哲伦船队
B 达·伽马船队
C 迪亚士船队
D 哥伦布船队
25.下列苏俄新经济政策中，最能得到农民支持和拥护的一项措施是（B）
A 允许恢复那分小型的私有企业
B 用固定的粮食税代替余粮征集制
C 实行国家资本主义
D 度除实物配给，实行商品买卖
26. 纪录片中经常适用“情景再现”的艺术手法，关于“情景再现”的意思，下列表述正确的一项是（C）
A、处理全片布局的一种结构方法
B、一种报道观念和选题思路
C、对曾经真实存在的内容的一种搬演
D、画画中的一种色彩处理方式
27. 景别是人像摄影中表现画面空间大小的一种艺术形式，关于景别一下说法错误的是（D）
A、景别一般可以划分为远景、全景、中景、近景、特写
B、远景，是指拍摄范围最大的景别
C、特写可以用来表现人物表情，动作的细微变化
D、在人像拍摄中，中景是指人物肩部以上部位入境
28. 关于戛纳电影节的设立国家及其奖杯造型，下列选项正确的是（A）
A、法国，棕榈枝
B、英国，大力神杯
C、美国，人性立像
D、德国，站立的熊
29. 导演阐述的主要内容通常是导演（D）
A、对外景地的情况向剧组通报
B、对剧本的大幅修改向编剧具体做解释
C、对分镜头情况向制片人和投资人做汇报说明
D、对自己的创作思路向剧组提出相关要求
30. 电视现场报道是电视传播活动的一种常用形式，一般包括以下几个必要构成因素（B）
A、画面景别通常为近景，主持人出现在画面内，同期声明显
B、事实正在发生，记者出现在画面内，有现场画面和音响
C、内容一定是新闻，拍摄手法用纪录片风格，不用解说词
D、拍摄用运动镜头，记者在画面开头出现做简要报道，不用解说词
31. 《金蛇狂舞》乐曲旋律昂扬，热情洋溢，铿锵有力，渲染了节日的气氛，2008北京奥运会开闭幕式曾使用过该乐曲，烘托欢乐的节日气氛，展现浓郁的中国特色。该曲是由我国音乐家聂耳在1934年，根据《倒八板》整理改编的（D）
A、民族交响音画
B、民歌变奏曲
C、大型交响史诗
D、民族乐器合奏曲
32. 关于张艺谋电影的说法，下列说法正确的一项是（C）
A、《图兰朵》是他导演电影中的一部
B、他任摄影师的第一步电影是《红高粱》
C、他导演的电影《菊豆》是由巩俐扮演女主角
D、他获得“金熊奖”的电影是《大红灯笼高高挂》
33. 近几年，起源于欧美等国的“脱口秀”表演在中国渐趋流行，下列关于“脱口秀”的说法，错误的一项是（A）
A、“脱口秀”展现的内容是严肃、客观、真实的
B、“脱口秀”是一种开放式的娱乐变现形态
C、“脱口秀”通常采用自嘲和玩笑的方式作为表现手段
D、“脱口秀”是对英文“谈话节目”的一种中文音译
34. 导演分镜头的目的，是以不同（ ）叙述时间，传达意念，渲染气氛，造成美感，以适合观众的视觉心理。(D)
A、拍摄方法
B、时间空间
C、画面内容
D、景别
35. 近年，在央视和各地方电视台、电视新闻评论性节目渐趋于主流，关于电视新闻评述性积木，下列说法正确的是（B)
A、该类型节目是针对新闻节目技巧所作的分析
B、该类型节目是针对真实事件所作的深度解读
C、该类型节目是针对新闻存在的娱乐性所作报道
D、该类型节目是针对新闻报道视角所作的探讨
2021年浙传校考真题
2020年浙传校考真题
一、播音主持——即兴口语表达
1.一只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起。一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
2.人生最痛苦的事，不是我不行，而是我本可以。
二、播音主持（双语播音）——即兴表达（英语命题演讲）
1.你认为在当下，对于学生而言最重要的素质能力是什么？
2.在团队中，你更期望做领导者还是参与者？
三、播音主持（影视配音）——指定文学作品朗诵
砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人。
砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人。
砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人！
——夏明翰1928年3月就义前
四、播音主持（礼仪文化）——命题演讲
1.投我以桃报之以李
2.不忘初心
3.相思
五、摄影——笔试
1.什么是柔光，硬光，简述这两种光的造型特点？
2.未来的文盲是不会用相机的人，就像不会用笔的人一样，你怎么理解这句话？
3.手机摄影的优势有哪些？
六、录音艺术——现场提问
1.什么是环绕音？什么是全景声？
2.谈一谈在广播站播报稿件时不同情感稿件的音色变化？
3.简述常用话筒调音台的型号？
END
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浙江传媒学院考研难度(浙江传媒学院考研难度大不大)