考研语法(考研语法课听什么老师)

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八、

复句

(一)概说

1.定义

复句是指由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句法成分的分句加上贯通全句的句调构成的。

复句前后有隔离性停顿,书面用句号或问号、叹号表示。复句的各分句间一般有句中停顿,书面上用逗号、分号或冒号表示。

如果几个分句的组合在句中充当了一个语法成分,失去了完整的句调,就称为复句形式,而不能称为复句。

2.结构成分

(1)从句法结构上看

构成复句的分句可以是主谓结构,也可以是非主谓结构。

(2)从复句的主语看

各分句的主语可以相同,也可以不同;可以省略,为了强调或突出主语,也可以不省略。

(3)从复句中关联词语看

复句中分句之间的关系有时用关联词语来表示,这种方法称为关联法;有时不用或不能用关联词语表示,这种方法称为意合法。关联词大都是连词,有少量是副词,个别的是助词。

(二)复句的意义类型

根据分句间的意义关系划分,复句可以分为联合复句和偏正复句两大类。联合复句内各分句间意义上平等;无主从之分。

偏正复句内各分句间意义有主有从,也就是有正句有偏句。正句即主句,是句子的正意所在;偏句是从句,意义从属于正句。

1.联合复句

联合复句可分为并列、顺承、解说、选择、递进五小类:

(1)并列复句

前后分句分别叙述或描写有关联的几件事情或同一事物的几个方面。分句间或者是平列关系,或者是对举关系,这样的复句称为并列复句。常用的关联词语如表4-6所示。

①平列关系

平列关系是指分句间表示的几件事情或几个方面并存。

关联词语有前后分句成对使用(合用)的,也有只在后一分句单独使用的。

②对举关系

对举关系又称对待关系,是指前后分句的意义相反相对,表示两种情况或两件事情对比对立,即用肯定和否定两个方面对照来说明情况或表达所要肯定的意思。

关联词语可以成对使用,也可以只在后一分句单用。

③分句的次序

并列关系的分句是雁行式排列,往往可以变换次序。

(2)顺承复句

①含义

前后分句按时间、空间或逻辑事理上的顺序说出连续的动作或相关的情况,分句之间有先后相承的关系,这样的复句称为顺承复句,又称连贯复句、承接复句。常用的关联词语如表4-7所示。

②分句的次序

顺承关系分句是按逻辑顺序相继而下,作鱼贯式排列,一般不能变换次序。

(3)解说复句

①解释关系

一般不用关联词语,也有少数在后一分句单用“即、就是说”等关联词语。有后面分句解释前面分句的。

②总分关系

有先总说、后分述的,有先分述、后总说的,有先总说、再分述、最后总说的。

(4)选择复句

常用的关联词语如表4-8所示。

①未定选择

未定选择是指有的分别说出两种或几种可能的情况,让人从中选择。内部又分数者选一(又称任选)和二者选一(又称限选)两类。

②已定选择

已定选择是指有的说出选定其中一种,舍弃另一种,又称决选。内部又分先舍后取、先取后舍两类。

(5)递进复句

①概述

递进复句后面分句的意思比前面分句的意思更进一层,一般由少到多,由小到大,由轻到重,由浅到深,由易到难,反之亦可。常用的关联词语如表4-9所示。

②分类

a.衬托递进复句

前面分句是后面分句的衬托,后面分句的意思推进一层。这是一种强调的说法。关联词语可以合用,也可以只用承上关联词语,或只用启下关联词语。

b.一般递进复句

一般递进复句和并列复句在形式上的区别主要是关联词语。

2.偏正复句

偏正复句可分条件、假设、因果、目的、转折五小类:

(1)条件复句

偏句提出条件,正句表示在满足条件的情况下所产生的结果。

条件关系分有条件和无条件两类,有条件又分充足条件和必要条件两类。

①用充足条件关联词语,表示偏句是正句的充足条件,正句表示在具备这种条件下就能产生相应的结果,语气和缓。

②用必要条件关联词语,表示偏句是必要条件,缺少了这个条件,就不能产生正句提出的结果,语气坚定。常用的关联词语如表4-10所示。

(2)假设复句

①含义

偏句提出假设,正句表示假设实现后所产生的结果。假设关系分一致关系和相背关系两类。常用的关联词语如表4-11所示。

②分类

a.表示一致关系

偏句提出假设,正句表示结果;假设如果成立,结果就能出现,即假设与结果是一致的。

b.表示相背关系

偏句、正句语意是相背的,假设和结果不一致。偏句先让一步说,把假设当作事实承认下来,正句则说出不因假设实现而改变的结论。

③相背假设复句与让步转折复句

相背假设复句,又称让步假设复句。它同让步转折复句相近,其区别在于相背假设偏句表示的是未实现的事实,让步转折复句的偏句表示的是已实现的事实,两者的关联词语也不同。

(3)因果复句

因果复句的偏句说出原因或理由,正句表示结果。因果关系分说明因果关系和推论因果关系两类。常用的关联词语如表4-12所示。

①说明因果关系的关联词语可以合用,也可以在后一分句或前一分句单用。

②推论因果关系关联词语可以合用,也可以单用。偏句提出理由或根据,正句是从理由或根据推出的结论。

(4)目的复句

偏句表示行为,正句表示行为的目的。关联词语都单用。常用的关联词语如表4-13所示。

目的关系可分为求得和求免两类。

①求得类。表示希望达到什么目的。

②求免类。表示要避免某种不希望的情况发生。这类句子后一分句的主语往往承前省略。如果分句间在语意上表示的目的关系很明确,也可以不用关联词语。

(5)转折复句

前后分句的意思相反或相对,即后面分句不是顺着前面分句的意思说下去,而是突然转成同前面分句意思相反或相对的说法,后面分句是说话人所要表达的正意。常用的关联词语如表4-14所示。

根据前后分句意思相反、相对程度的强弱,转折关系分重转、轻转、弱转三类。

①重转。分句间的意思是先让步后转折,相反意味很重,又称让步转折句。关联词语要合用。

②轻转。转折意味比重转轻,单用启下或承上关联词语。

③弱转关系。分句间意义上的相对往往不那么明显,转折语气较弱,只用承上关联词语。转折复句一般偏句在前,有时也可以偏句在后,这时要突出正句,偏句便有补充说明的作用。

※【指导点拨】复句的类型并非千变万化,只要掌握了关联词语和句意,就可以拿下这一部分的分数,这一部分的知识点繁多且重要,重点掌握偏正复句。

(三)多重复句和紧缩句

1.多重复句

(1)定义

根据结构层次多少划分,复句可以分为一重复句和多重复句。只有一个层次的称为一重复句,有不止一个结构层次的称为多重复句。其中又分二重复句、三重复句等。

(2)分析多重复句的步骤

①总观全句,确定分句界限和数目,在每个分句开头标明数码。

②运用层次分析,尽量一分为二,先用单竖线把第一层次的分句隔开,根据关联词语,判定分句间的关系,并在单竖线上方写明前后分句间的关系,然后用双竖线把笫二层次的分句隔开,并且写明关系。如剩下的还可以分出第三层次,就用三条竖线隔开,并且写明关系。逐层分析,一直分析到都是单个分句为止。

③为了看清层次关系,可以化繁为简,看准分句中的主干成分,根据关联词语把长分句化简为“因为这么样,所以那么样”“不但这么样,而且那么样”“结果怎么样,就会怎么样”等等,找出第一层,再逐层分析。注意如果有几个关联词语,就要注意每个关联词语管几个分句。

2.紧缩句

(1)定义

紧缩句,又称“紧缩复句”,由复句紧缩而成,是指分句间没有语音停顿的特殊复句。紧,是紧凑,指语气上紧,隔开分句的语音停顿没有了;缩,是缩减,指结构上有些词语被压缩掉了。

(2)特点

⑾紧缩句精练明快,常在口语中运用。

②紧缩句可以成对使用或单用一个关联词语表示分句间的关系,也可以没有关联词语。关联词语大都是起关联作用的副词。

③紧缩句一般只表示一重复句的关系,但也有表示多重复句的关系的

(3)紧缩句与单句中的连谓句的区别

在于结构上有无关联词语和意义上有无复句所具有的假设、条件等关系。

(四)复句语病的检查和修改

1.分句间缺乏密切联系

2.分句间次序混乱

3.分句间层次不清

4.关联词语的错误

(1)关联词语搭配不当;

(2)缺少必要的关联词语;

(3)错用关联词语;

(4)滥用关联词语;

(5)关联词语位置不对。

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