聊城大学考研，聊城大学考研招生简章
专题党课、专家宣讲、红色阵地、红色课堂、现场教育、特色活动……聊城大学30个党总支和183个党支部，积极组织党史学习教育宣讲活动，让广大党员师生在一次次宣讲中感悟百年党史，感受红色精神，在触动与共鸣中砥砺初心使命，汲取奋进力量。党的十九届六中全会胜利召开后，全校又迅速掀起宣讲学习全会精神的热潮。
用好专题讲，全会精神学习不断“热”起来。聊城大学用足用好党课、专题报告等宣讲主形式，构建了校党委领导班子带头讲、各党总支班子主动讲、基层党支部书记集中讲的“三位一体”宣讲模式，推动全会精神走进党员师生心坎里。校党委班子成员、各学院党总支书记、各基层党支部书记，以及12位校内专家组成的学校党史学习教育宣讲团为广大师生党员上党课和宣讲报告近500场，其中，全会精神宣讲40余场。学校习近平新时代中国特色社会主义思想青年学生讲师团和“央小青”理论宣传志愿服务队，线上线下开展系列党史教育宣讲近50期，其中全会精神宣讲9期，覆盖9000余人次，不断掀起全会精神学习宣讲热潮。
巧用现场讲，全会精神学习不断“活”起来。为增强全会精神学习宣讲的感染力和鲜活性，聊城大学把宣讲“搬”到红色教育基地、电影放映厅。各基层党组织积极组织师生党员前往刘邓大军强渡黄河战役纪念园等鲁西区域红色教育基地接受现场教育，基层党组织书记现场开展宣讲活动。为建立现场宣讲的长效机制，学校在马本斋烈士陵园等爱国主义教育基地建立6处实践教育基地。创办周末“星火影院”，每次观影先邀请专家或基层党组织书记围绕影片内容进行20分钟主题宣讲，将建党百年的伟大事业、伟大胜利、伟大成就、伟大经验深入浅出地融入其中，全会精神学习的吸引力渗透力不断增强。
做好课堂讲，全会精神不断“深”起来。充分利用和发挥课堂主渠道作用，把历史转化为“课程”、把史料转化为“教材”、把活动转化为“课堂”，推动全会精神宣讲深度融入思政课程、课程思政和“第二课堂”，组织思政课教师面向全校学生，在“四史”思政大课、“同城大课堂”中加入了全会精神宣讲内容。制定《关于全面推进课程思政建设的实施意见》，推动教师将《决议》中有关“四个伟大飞跃”，特别是党的十八大以来党和国家事业发展取得的13个方面的历史性成就、发生的历史变革及时融入专业课程教学中。比如园林专业教师在《园林规划设计》课程中融入党的十八大以来，我国生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化内容，培养学生的视野格局和文化自信。组织校内相关专业师生制作“红色精神”主题宣讲短片34期，邀请省基层党组织书记“百人千场”宣讲团成员来校作专题报告，让广大师生真切感受国家的脱贫攻坚成果、乡村振兴气象，充分激发基层党员干部的初心使命与智慧担当。
山东教育卫视《教育新闻》出品
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