徐州医科大学研究生，徐州医科大学研究生院
中国江苏网4月25日徐州讯（记者 张扬）疫情就是命令，防控就是责任。面对当前疫情防控形势，徐州医科大学的辅导员们，闻令而动，主动留校，用暖心的陪伴、贴心的关怀、知心的守护诠释了“师者”内涵。
坚守阵地 筑牢防线
徐州医科大学迅速摸排在校生、校外见习生和实习生情况，并在每个楼宇安排辅导员入住，及时为学生服务，配合开展疫情防控期间的各项工作。
按照每栋学生宿舍楼条块结合网格管理模式，徐州医科大学建立“入住辅导员、楼长、层长、室长”四级网格管理联动机制，并对健康监测与网格管理组的老师、同学进行线上培训，确保按时精准做到“应检尽检”。
全体辅导员化身信息员，第一时间摸清学生底数，做到“健康码”信息实时更新。
“老师，健康码变黄了怎么办？”“怎样才能转为绿码？”对于学生关注的问题，辅导员们及时做好在线答疑，了解学生需求，24小时守护学生“不打烊”。
卡赛尔艾克拜尔是少数民族专职辅导员，也是石榴园工作室的骨干教师。在接到学校疫情管控升级命令后，他主动请缨奔赴西校区抗疫一线，和学生同吃、同住、同生活，成为了任劳任怨的“勤务兵”、有需必达的“快递员”和贴心守护的“疏导员”。
生命科学学院的辅导员朱幕春被同学们亲切地称为“春哥”。学生受伤，他背着学生一口气跑下七楼；学生生病，他做菜送饭；学生出现情绪波动，他心贴心地交流。他说：“立德树人，不仅是要站稳课堂主阵地，还要将阵地延伸到课堂外。我会坚决站好自己的一班岗，全力守护学生的平安健康。”
稳抓学风 助力成长
“网课期间也要注意多运动啊。”“复试发挥得怎么样？”“实习医院那边情况怎么样？”封校期间，口腔医学院辅导员孙德健成了学生们的“学业管家”，在做好疫情防控的同时严格督促学生学习成长。
封校不封心，线上不停学。面对新形势、新变化，辅导员快速响应，做好学生线上学习的督促。为缓解学生在疫情期间的紧张情绪，麻醉学院采用院线下与线上查寝相结合的方法，帮助学生在疫情期间养成良好的生活和学习习惯。药学院通过开展主题班会、线上观影、书信编写等活动，帮助学生树立自律意识、诚信意识、责任意识和拼搏意识，调动学生的学习积极性。医学信息与工程学院举办“青春当不懈，学海共徜徉”——21天主题打卡活动，引导学生树立积极向上的生活态度，增强自律性。
“无论何时，教育不能缺位，立德树人，体现在校园生活的方方面面。疫情防控既是一次大考，也是一堂大课。”第二临床医学院学工办主任王以雷表示，做好疫情防控工作既是辅导员守初心、担使命的“试金石”，也是全面提升履职担当能力的“教科书”和“加速器”。
强化教育 全心守护
辅导员老师们立足身边人、身边事，引导学生在本轮疫情中，学习一线医务工作者的医者仁心与责任担当，用徐医附院、校内师生等身边的先进典型，使学生深刻领会“以德载医，博学创新”的徐医校训，培养“大医精诚”的医者精神。
医学技术学院辅导员焦杰通过带领学生参加口罩设计、朗读比赛等活动，引导学生荣校爱校，积极参与到疫情防控工作中。针对高年级学生的思想政治教育工作，公共卫生学院辅导员吕鑫针因生实策、严爱结合，鼓励引导他们积极规划未来，树立正确的世界观、人生观、价值观。
为了加强学生教育管理和心理疏导，徐州医科大学在校园封闭管控期间，发挥24小时心理支持热线作用，畅通学生求助渠道，妥善做好学生心理咨询工作。
医学影像学院联合心理专家，形成工作合力，打造“辅导员+学生干部”两支队伍，宣传防疫知识，提升健康素养。利用“幸福充电器”微信平台，每天推送心理健康理论知识、心理调适方法等内容，提升在校生的心理健康素养。线下开展送“心理知识”到宿舍活动，值班辅导员将心理健康宣传彩页送到学生宿舍，让学生感受到学校的关心与关爱。
封校不封爱，守护“不打烊”。徐州医科大学的校园里，辅导员们用心坚守岗位、用爱关爱学生，他们所散发的责任感和正能量也潜移默化地影响着学生。困难压不垮，奋起正当时，师生携手，静候花开。
徐州医科大学研究生(徐州医科大学研究生院)