建筑学专业在职研究生，建筑学专业在职研究生招生
建筑学
历史沿革
汕头大学于1985年创立建筑工程系，开设建筑工程专业（现为工学院土木系），1986年创立美术系（现为长江艺术与设计学院）。在响应国家新工科发展及地方社会发展和建设需求的背景下，依托工学院土木系及设计学院的专业积累，2018年经国家教育部批准，成功开办了建筑学专业，2019年起开始招生。
培养目标
建筑学专业是探索科学与人文，融合技术与艺术，研究建筑物、建成环境及其使用者的学科，旨在为人类提供“适用、坚固、美观”的庇护所。本专业致力于培养兼备国际视野和本土意识，具有良好的职业素养和社会责任感，以保护并可持续利用自然资源、提升人居环境品质为己任，具备建筑设计相关理论知识和创造力，掌握各项设计技能，响应国家创新趋势和建设需求，能够引领建筑及相关领域未来发展的优秀人才。
三年级设计课教学
培养特色
建筑学专业采用以设计为导向的“知识-能力-素质”一体化人才培养模式，突出“科学素养”与“艺术心智”是本专业的培养特色，重点培养学生的建筑设计技能和创新实践能力。
基于“新工科”建设理念，本专业以通识课程教育为基础，依托工学院各专业尤其是土木学科平台，形成建筑学与智能建造、智慧城市相结合的复合专业培养体系，提升学生的协调和领导能力。
学生主要学习建筑设计、城乡规划、建筑工程技术、数字化技术、历史建筑保护、环境可持续发展等方面的基本理论与基本知识，培养整合思维能力、逻辑思维能力以及设计、表达与实践能力，具备项目策划、建筑方案设计、建筑施工图绘制、设计管理等方面的基本技能，同时具备优良的个人素质、职业素养和职业道德。
本专业要求学生入学前有一定的绘画和审美基础。
优秀毕业生可获推荐免试攻读硕士学位。
一年级学生正在完成设计作业
二年级材料与构造课外出参观
就业前景
一级/二级注册建筑师、注册咨询工程师（投资）、注册城乡规划师、消防工程师；
在建筑设计研究院或建筑设计有限公司、建筑设计事务所、城乡规划设计研究院、室内设计公司、咨询公司从事建筑与规划设计、景观设计、室内装饰、策划咨询等工作；
在各级政府住房与城乡建设部门，从事城市与住房建设管理相关工作；
在建筑企业、房地产开发公司承担设计研发及项目设计管理等工作；
在建筑学、城乡规划和景观专业领域继续深造，从事建筑、规划、景观和历史建筑保护等理论研究与设计实践等工作；
在相关艺术领域从事艺术设计创作。
选考科目要求
(“3+1+2”模式)
首选科目：仅物理；
再选科目：无；
再选科目要求：不提再选科目要求。
（选考科目要求以生源省份公布的招生专业目录为准）
近三年广东省招生录取情况
（该表不包含地方专项、高水平运动队招生录取情况）
梁爽
2019级建筑学专业
温钰晞
2019级建筑学专业
1.
谈谈你眼中的建筑学专业是什么样的？
梁爽
建筑学，是一个综合科学技术和人文艺术的学科，做设计时，仅仅运用理工科思维会让我们失去对整体的美的判断和忽略对人的关怀，经过多角度、多维度的考量，最终才能打造出一个有思想、有态度的设计。
温钰晞
建筑学从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科，它旨在总结人类建筑活动的经验，以指导建筑设计创作，构造某种体系环境等等。建筑学的内容通常包括技术和艺术两个方面，涉及历史、技术、物理、艺术、人文等多个领域。本科建筑类专业包括：建筑学专业、城乡规划专业、风景园林等专业。在我看来，建筑学需要学生有丰富的想象力和创造力、一定的审美能力、较强的动手能力和较好的耐心。在学习过程中往往能得到全方位的提升。
一年级学生设计作业模型
三年级建筑测绘课教学
2.
在该专业学习有哪些丰富的资源和机会？
梁爽
环境上，汕大可谓是具有极佳的建筑环境，校内遍布大师级别建筑，从林樱女士设计的新校门和真理钟到出自陈瑞宪先生之手的图书馆等，能够让建筑学子们实地体验和学习大师风范；在专业上，汕大建筑学每个班级都拥有专属工作室，给我们提供全天候的设计环境，同时配备了专业的模型室，有激光打印机、3D打印机及无人机等等，能够满足学生从虚体设计到实体模型制作全过程的资源需求。
温钰晞
汕大建筑学为每个班级都配备了独立的专业教室，给予建筑学学生独有的学习和讨论环境；同时配备了专属的模型室，有大型激光切割机、3D打印机、无人机等先进设备，给学生提供制作建筑模型、存放模型的场地。每隔一段时间会有一些专业的讲座、作品展，开拓学生的眼界。
二年级材料与构造课外出参观
二年级材料与构造课外出参观
校外专家讲座《从巨构建筑到1960年代日本建筑的新陈代谢运动》
3.
在该专业学习得到了哪些提高和成长？
梁爽
除了专业的知识外，学习建筑学对我的生活产生了两个较大的影响，第一个是对于时间的把控，如何在一次次设计中平衡个人生活和设计进度等；第二个是利用建筑学作为看待世界窗口，从专业的角度看待文化、艺术和生活。
温钰晞
建筑设计是一个发现、分析、解决问题的过程，在日复一日的学习和实践中，我变得更加善于观察、善于思考，看问题的角度更多元。同时，建筑学需要学习素描、水彩及大量的画图和建模软件，提升了我的设计及绘图能力，也让我有了更高的审美追求。又因为大大小小建筑模型的制作，让我变得更加耐心、细心。这些成长让我有能力与团队去完成了一个省级优秀的大创项目。
二年级评图：学生汇报设计作业
三年级优秀学生设计作业图纸与模型
三年级优秀学生设计作业图纸
4.
分享一下你在汕大的
日常生活吧。
梁爽
作为汕大建筑学的第一届学生，19级的我们有许多有趣的经历。因为专业需求，我们日常较多时间会一起泡在工作室学习设计，同学之间关系和谐融洽。出图周时，会因为CAD图纸问题无法启动激光打印机而沮丧，也会因为打印出精美严整的立面而欣喜，会因为grasshopper程序出错苦恼，也会因为最终评图时收到老师们鼓励而信心满满！在大三时，我们创办了汕大自己的建筑协会，协会曾多次组织举办作品展览会与外校联合举办建筑竞赛，更多次由协会导师邀请建筑大师亲临汕大举办讲座。
温钰晞
作为建筑学子，日常就是以专教和宿舍两点一线为基调，大一加入书院学生会宣传部，大二为大创项目而奔波，大三摒弃杂念专心备考；在每日的学习中经历不同的情绪，得到有意义的过程，收获丰厚的果实，获得独属于自己成长的思考。
汕头大学建筑设计协会（梁爽提供）
5.
该专业毕业后有哪些发展方向呢？
梁爽
建筑学是一个涉及多个学科的专业，经历专业系统教育的建筑学学生就业面广泛，大致可以分为三个类别：第一个是建筑设计师，是指单纯的建筑专业的设计师，简称建筑师，根据设计要求完成建筑风格、外形等总体设计，包括建筑主体设计、外墙设计、景观设计、室内设计；其次是房地产设计管理、咨询部门，充分利用自己所学的专业知识和实践经验，在地产开发公司负责设计或相关管理工作，在一个个真实的案例中，帮助打造更好的城市空间；第三个是相关科研和教学部门及政府管理部门，通过专业的学习继续在相关部门进行研究或是在政府部门对该行业进行管控。当然，还有许多职业是适合建筑学的学生去做的，毕竟设计是我们的核心竞争力，而设计可以在生活的任意角落。
温钰晞
建筑学毕业后的主要发展方向是升学和工作。升学主要是保研和考研，还可以申请国外研究生。在就业方面，一般可以进入设计院、房地产类企业、装修类企业、政府企事业单位，从事建筑方案设计、施工图设计、建筑规划、室内设计、城市规划、古建筑修缮等工作，或者可以考虑从事建筑造价等等，还可以转行到动画、游戏类。以建筑学学生的素养，在哪一行都能干得漂亮。
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