地质类考研，地质类考研国家线
[ 本文选摘自《硕士宝典》第三章《优质项目》第三节《统招双证教育类硕士内训班项目概要 ——教育领域的领导、教师、应届生考研对口首选》，更多精彩与合作资讯，请点击左上角关注。]
教育领域的领导、专业人士，例如局长、校长、一线教师，还有本科为教育类专业的应届生，考研对口，首选教育类硕士，包括教育硕士（专业硕士）、教育学硕士（学术硕士）。
一 ▉ 项目性质
（一）统招
参加每年12月份的全国硕士研究生统一招生入学考试初试，然后过线再参加学校组织的复试，根据综合成绩录取，属于统招硕士研究生，也是每年考研领域的绝对主流。
（二）双证
毕业颁发硕士研究生毕业证书（全日制或非全日制）、授予硕士学位。
（三）学习形式
非全日制、全日制均可报考。
二 ▉ 专业方向
（一）教育管理 （专业硕士） 045101
（二）小学教育 （专业硕士） 045115
（三）学前教育 （专业硕士） 045118
（四）心理健康教育 （专业硕士） 045116
（五）教育学 （学术硕士）040100
三 ▉ 考试科目
（一）教育管理
101思想政治理论、204英语二、333教育综合、905教育管理
（二）小学教育
101思想政治理论、204英语二、333教育综合、815小学课程与教学
（三）学前教育
101思想政治理论、204英语二、333教育综合、815学前教育学
（四）心理健康教育
101思想政治理论、204英语二、333教育综合、817发展心理学或926心理学综合
（五）教育学
101思想政治理论、201英语一、311教育学专业基础
其中政治（单科100分）、英语（单科100分）为全国统考考试科目，业务课300分为学校自命题考试科目。
四 ▉ 报考条件
教育类硕士中的教育管理专业，要求本科毕业满3年，专科毕业满5年可以报考。
教育类硕士中，关于毕业工作年限，除了教育管理这一个专业外，其他全部专业均没有要求，例如教育学、学前教育、小学教育等等专业。
个别学校简章明确说明不招生同等学力考生。
五 ▉ 教育类硕士优势
（一）针对性强
针对教育系统的领导、教师，还有教育类专业应届本科生而言，教育类硕士毫无疑问是属于考研首选，属于专业对口。
（二）成功录取较高
教育系统的领导，尤其是在职老师，还有教育类专业应届本科生，基本上都具有较好的学习基础与态度，只要备考前英语有40多分的基础（2021年A线英语为47分，B线为44分；2022年A线英语为51分，B线为48分），同时具备学习态度，就可以参加考研内训班辅导。业务课高达300分由学校自命题和阅卷，参加考研内训班，经过专业师资进行初试辅导和复试指导，往年成功录取率较高。
（三）统招双证含金量高
教育部明文规定：“全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。”全日制、非全日制教育硕士均属于统招双证硕士，证书含金量要高于单证硕士。
（四）学费成本相对较低
大部分学校的教育硕士学费在每年8000—10000元左右，相比MBA、EMBA、MPACC动辄大几万、十数万甚至数十万总学费而言，教育类硕士学费成本相对较低。
六 ▉ 推荐学校
（一）华中师范大学
双一流名校，近年考研整体录取率为10%左右，尤其是有关教育类热门专业，录取率一般只有5%左右。如考生全日制一本或双一流本科毕业，英语基础良好，有名校情结，考研培训预算充足的，推荐报考院系：教育学院的教育管理专业、小学教育专业、学前教育专业、教育学专业，心理学院的心理健康教育专业，有关院系的学科教学专业。教育管理专业招收全日制、非全日制考生（单独招生），其他教育类专业全部只招收全日制考生。
（二）湖北大学
省属重点一本高校，推荐报考院系、专业：师范学院的教育管理专业（只招非全日制）、教育学专业（只招全日制）、心理健康教育专业（兼招全日制、非全日制）专业。其他有关院系的学科教学教育硕士专业，原则上只招收全日制考生。
湖北大学专科同等学力考生报名，需要专科满2年或以上的人员，同时还需符合下列条件之一：
1. 参加过国家英语四级（含）以上考试，取得合格证或新标准成绩达到430分以上；
2. 已修完本科主干课程5门以上（由国家考试机构或高校教务部门出具成绩证明）。
（三）长江大学
总部位于湖北荆州，省属重点一本高校。推荐报考院系、专业：教育与体育学院的教育管理（只招非全日制）、小学教育专业（兼招全日制、非全日制）、心理健康教育专业（只招全日制）。其中教育管理专业，招收专科同等学力考生，小学教育专业、心理健康教育专业不招收专科同等学力考生。其他有关院系的学科教学教育硕士专业，原则上只招收全日制考生。
（四）中南民族大学
中南民族大学位于湖北省武汉市，是国家民族事务委员会直属重点高校，推荐报考院系、专业：教育学院的教育学专业、小学教育专业、心理健康教育专业，只招收全日制考生。
以上院系、专业、报考条件等为2023年参考信息，当年报考请一律以最新官方招生简章为准。
七 ▉ 近六年教育类硕士国家分数线趋势图
教育、教育学（不含体育学）
八 ▉ 生源匹配
（一）适合对象
具有较好的英语基础，一定的学习能力，且原则上属于教育系统、教育专业的考生，例如教育干部、一线教师、本科师范类或教育类相关专业考生。
非全日制考生，考研内训班一律只接受教育管理专业。全日制考生，接受教育类各专业内训班报名。
（二）不适合对象
英语基础较差，非教育系统、非教育专业的考生，不适合报考教育类硕士，可以推荐引导报考农业硕士。
九 ▉ 内训班合作模式
学生方自主备考英语政治+内训班300分业务课提分辅导+内训班复试指导=目标上岸
本期资料视频
2022年8月8日，湖北荆州，长江大学东校区学术报告厅，华素杯第十届全国教育项目交流会暨长江大学教育与体育学院同等学力硕士工作交流会成功举行。华中师范大学素质教育研究中心主任陶宏开教授，长江大学教育与体育学院院长张相乐教授、党委书记高明成、副院长杜光友等领导、专家、合作伙伴160人参会。华素杯创始人童伟分享了教育学硕士项目，华素杯教育运营主任冯喜娥分享了考研内训班项目信息。
出品人：童伟
编辑：刘懿芹 徐晖 柯美富 李孟琦
美编：刘世皓 温先贵
项目合作：冯喜娥
地质类考研(地质类考研国家线)