风景园林考研院校排名(风景园林考研院校排名最新)

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从“教师热”到“教资热”,背后的逻辑是教师职业的优越性以及大学生巨大的就业压力。教师待遇持续向好、稳定性强,非师范类毕业生投身教育的意愿不断增强。

对学校而言,全面放开教师招聘专业限制是好事,允许非师范类毕业生报考教师岗位,意味着中小学能够从综合性重点大学招聘人才,但专业不匹配的问题也随之而来。

师范类专业可以直接匹配中小学任教学科,非师范类毕业生所学专业则无法完全匹配,一般情况下,学校会在招聘中限制研究生报考学历要求,要求和任教学科相同或者相近专业,具体的在报名和资格审核时会提供细则。

浙江杭州一小学招聘数学老师,要求风景园林专业研究生引发热议,被人认为疑似是“萝卜招聘”,因人设岗,就差直接写身份证号码了。

从公开的招聘信息来看,杭州市竞舟小学公开招聘语文、数学、英语、科学、美术、音乐等学科教师,其中小学数学、小学科学的专业要求和其他学校招聘不一样。

在小学数学老师招聘专业要求中提到,本科要求是小学教育(师范)专业,这一点没有任何问题,和任教学科匹配,但研究生专业则必须是风景园林专业,这是什么操作?

小学数学老师为什么要求是风景园林专业?是风景园林专业老师的数学能力更强,还是准备让学生在数学课上学习风景园林知识呢?

另外,小学科学岗位的专业要求是生物系统工程专业研究生,也同样将其他更为匹配的专业排除在外,生物系统工程专业毕业生难道比物理、化学等专业毕业生更适合教小学生科学吗?

该招聘信息引发了网友的质疑,普遍认为这疑似是一场“萝卜招聘”,因人设岗,不了解情况的毕业生报名后很可能会成为“陪考”,显得极不公平。

招聘岗位数为1名的,岗位比例设置为1:3;岗位数为2名及以上的,岗位比例设置为1:2。符合报名条件人数且人数不超过岗位比例,直接入围面试;符合报名条件但人数超过岗位比例,参加笔试筛选,按岗位比例要求确定面试入围人选。

从专业要求和招聘规则来看,如果将专业要求进行限定,符合报名条件的人数会大大减少,或者特定专业的报名者将获得报名资格。

正常情况下,小学数学岗位匹配的专业肯定是小学教育、数学教育、数学等相近专业,小学科学岗位匹配的专业是理化生等相关专业,学校招聘不会将招聘专业限制为一个特定的专业,甚至是和任教学科不匹配的专业。

面对网络热议,教育局工作人员回应称,要求小学数学老师是风景园林专业,是学校开展跨学科教学的要求。只要本科阶段是师范类小学教育专业,研究生任何专业都可以报考;同理,研究生如果是风景园林专业,本科任何专业都可以报考,不是因人设岗,只是增加了招聘范围。

该工作人员还强调,学校老师要一专多能,数学老师除了教数学,还要开展主题化课程。

结语

在“教师热”的背景下,有大量毕业生涌入学校当老师,教师招聘考试的公平性显得尤为重要,越是吃香的岗位越要确保公平,报名条件要求不能太任性。

教育局的解释显得无力,不是因人设岗,只是增加了招聘范围,那么这个范围为何不继续扩大一点呢?其他专业的毕业生就没法开展跨学科教学了吗?风景园林专业研究生在数学思维方面的优势并不明显。

既然是招聘数学老师,就应该中规中矩,老师的数学教学能力理应摆在第一位,任何有违常识的招聘肯定会招来非议。

对于该学校的招聘专业限制,你是如何评价的?

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