北京交通大学研究生院，北京交通大学研究生院官网
前段时间，南开大学胡金牛教授的一段被网友称作是“自嘲式”自我介绍，在网络上引起广泛关注，一度冲上热搜。“梗王教授”不仅仅出现在上述大学，也不仅仅是在今年。以上这些高校教师走红后，不少网友表示，“喜欢这样的老师”“这要是我导师绝不会厌学”，并表示“希望拥有同款幽默耿直导师”。
从幽默风趣的个人表达，到接地气的授课方式以及师生互动，纵观网友和学生对“梗王教授”的评价，大家可以很直观地感受到，公众和学生都期待着更多具有幽默特质的教师。
其实不光是南开大学，在北京交通大学的2049名专任教师队伍中，这样幽默、生动风趣且实力在线的老师不在少数，今天小编就浅浅举几个代表吧。
同学们亲切的“冯爷爷”——冯国臣
有这样一个老师，他思维缜密，教学风格独特；他平易近人，待人和蔼可亲；他是良师，亦是益友；他教学生自律，又带学生通过考试……他是谁？他就是北京交通大学理学院的“冯爷爷”——冯国臣老师。
在北交大，关于“冯爷爷”的传说可是不少。传说，他的课堂要想坐前排得提前一个晚上占座；传说，他的讲座必须提前半个小时开4g狠刷手机，难度堪比双十一；传说，讲座当天，教室里外挤满了人，轻易不要在教室里走动，否则容易踩到人；传说，这个人受到无数交大人的膜拜，课件PPT在各大学院之间流传，几乎人手一份……
这些足以看出冯老师在学校的受欢迎程度绝不亚于“当红明星”，那到底是什么样的“魔力”使得学生们都如此“上头”。
待小编经过几番了解后，得到了一些答案。是甘为人梯，成为学生们的“铺路石”和领路人。冯老师连续23年担任6届班主任工作，从信息与计算科学、到思源班以及知行班，从大一开始逐步组织学生、开展学习小组、到学生课外实习实践，再到大四的保研考研及就业工作，都耐心地指导和引导学生，鼓励学生健康发展。
是普及数学，上课生动耐心且负责。作为公共数学课教师，冯老师会在讲好每一堂课的同时，到各学院为低年级学生做数学论坛讲座。作为学校学业指导中心的教师，冯老师利用工作之余的时间，为考研学生举办讲座，指导学生如何合理备考，以及历年解读，重点知识讲解，定期为学生答疑，还建立微信、QQ群，随时解答学生的数学问题。在课堂上，冯老师会猝不及防的来个段子去打破枯燥无聊，这或许也是深藏在东北人骨子里的幽默吧。
“网红”物理科普老师——陈征
一说起物理，很多同学就突然心头一颤，唤起了被物理老师、被物理课、被物理试卷制霸的记忆。心头的恐惧油然而生。为什么，一个很重要的原因就是中学时代学的物理是非常“恐怖”的，每天对着课本、公式，计算、推导、证明，然后，每天对着练习册刷题，甚至连考试的实验题都是背出来的。游标卡尺的刻度、电流表的指针……
但是在北京交通大学陈征老师的课堂上，大家就会换个方式打开物理。
朝辞白帝彩云间，朝霞为什么是彩色的？野渡无人舟自横，为什么“舟”会“自横”，而不是“自顺”、“自斜”或者“自转”？孤帆一片日边来，为何孤帆会从远方而来？这些蕴含在诗词间的物理知识，你发现过吗？……
除了上课、百度、知网，还能从哪里获得轻松易懂的科普知识？北京交通大学物理老师陈征博士打破传统模式，在抖音做起了科普，开始在网络世界分享自己的“科学实验”。截至目前，他在抖音的作品获赞量累计72W。陈征用短短的十几秒来科普物理小知识，用生动有趣的方式将枯燥的科学变得更加容易接受。
作为一名大学老师，他对大学生最真挚的建议是：“去实实在在的做一些事情，做一些课题，甚至是去解决生活中的一些问题”。他认为，坐而论道不如起身躬行，把自己学习到的理论应用于实践，去思考和创新，去解决生活中的问题，才是至关重要的。
他自身也始终在践行，成为学生的榜样，不仅在自己的科研上不断探索新的领域，先后获批“基于物理演示实验的科普课程开发”、“探索神奇现象背后的物理规律”主题研学基地”等科研项目，还在多档科学探索类节目中，担任科学策划、顾问及嘉宾。陈征老师一直身体力行，在用自己的力量让这个世界变得没有那么盲从，让人们以轻松的方式感受科学的魅力。
成为学生“心目中大学老师的样子”——陈后金
“陈后金老师就是我心目中大学老师的样子”这是学生在教学评教系统对陈后金老师的评价。除此之外，还有“老师是个超经典的人，我很佩服。他思维敏捷，讲课行云流水，更重要的他有一些值得我们学习的独特理念。”“陈老师的教学已经超越了教学。他用渊博的知识和优秀的人文素养，启迪了我们朦胧欲出的思想。”各种表达对陈老师的喜爱与敬仰感激之情的语句层出不穷。
他最大的成就感，是学生认可他的教学工作并获益颇多；他最喜欢的称谓是“老师”。其实在陈后金老师的背后还有多个称号，2008年至2018年3月担任电子信息工程学院院长、2000.9—2001.9,担任美国TEXAS大学生物医学系客座教授……
就算是在担任电子信息工程学院院长期间，陈老师也没有放弃教学。在他的心中，高校教授不管名气多大，老师都是第一身份，教书是第一工作，上课是第一责任。作为一门工科类老师，其所教学的课程理论性和实践性很强，包含许多数学和物理概念，学生普遍感到难以理解和运用。
为此，陈老师在课程教学上下苦功夫，不断优化课程体系，融入科研和教研成果，注重知识点之间的内在联系以及知识呈现的方式，使之更加符合学生的认知规律。此外，为了学生能更充分的学习理解，陈老师建设了学院第一门“信号与系统”MOOC课程，帮助在校学生和校外学习者网上学习，该MOOC课程每年约有35000多人选学，被评为首批国家精品在线开放课程。
“师者，所以传道授业解惑也”，从建校到现在，北京交通大学的名师数不胜数，他们或底蕴深厚、逻辑清晰；或义正言辞、慷慨激昂；又或幽默风趣、舌灿莲花；更兼妙语连珠、循循善诱……其实在北京交通大学，每一位老师都善于运用自己独特的风格来传授知识和观点，传播思想和见解，使得学校本就深厚的文化底蕴更添浓郁的学术氛围。感兴趣的同学不妨亲自来北京交通大学，听上一堂生动的课！
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