大家好，今天小编来为大家解答教育类考研这个问题，教育硕士和艺术硕士的区别很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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不是教育学的硕士也可以当老师吗
不是教育学的硕士，也是可以当老师的。硕士毕业生要想成为老师也不一定非要教育学专业，其他专业的也是可以的。当然非教育学的硕士要成为老师，有一个前提，就是参加教师资格考试。只要通过了教师资格考试，就取得了教师的资格，就能够去当老师了。
全日制研究生教育类的专业
全日制教育类研究生专业非常多，像语文课程与教学论，数学课程与教学论，物理课程与教学论，教育史，比较教育学，教育经济与管理，教育哲学，教育社会学，德育学，小学教育学，学前教育学，教育管理学，课程与教学论，教育学，高等教育学，教育技术学等等。
教育管理研究生报考条件
1、工作经验条件：本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员。
2、学历条件：获得国家承认的高职高专毕业学历后，经5年或5年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员。
3、学位条件：已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
4、年龄条件：年龄一般不超过40周岁。
5、国籍条件：中华人民共和国公民。
6、思想品德条件：拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
7、体检条件：身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
请问教育类的研究生都有什么专业谢谢
1、教育学
教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
教育学的研究对象应是以“教育事实”为基础，在教育价值观引导下形成的“教育问题”，其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系，以服务于教育实践。
2、教育经济学
是研究教育和经济之间关系的经济学分支学科。研究对象是教育在经济和社会发展中的作用、教育投资的有效利用及其经济收益。是介于经济学、教育学、数学之间的交叉学科。
3、学前教育学
学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学，是教育学的一个分支学科。中国的学前教育学研究在社会主义社会条件下3～6岁幼儿教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、学前教育学内容和方法，也包括学前家庭教育的要求和内容。
4、现代教育技术
现代教育技术，是指运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。
5、特殊教育学
特殊教育专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。
教育硕士和艺术硕士的区别
教育硕士是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。而艺术硕士（MasterofFineArts；MFA）是一项在世界范围内艺术相关领域的硕士学位，通常需要两到三年的时间才能修读完毕。课程上以艺术为主，包括各种艺术理论、艺术创作与艺术研究。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的教育类考研和教育硕士和艺术硕士的区别问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！