专硕，专硕与学硕的区别
湖北高校学生备考研究生 通讯员供图
□楚天都市报极目新闻记者 李碗容 见习记者 张渊
10月25日，2023年全国硕士研究生招生网上报名结束，统计显示报名总人数将突破500万，考研热度居高不下。在硕士研究生招生总人数中，专硕招生人数增长明显，部分高校将全日制专业学位学制从2年或2.5年延长至3年，这一现象引发多方关注。
极目新闻记者梳理发现，省内武汉大学、华中师范大学、湖北大学等多所学校的专硕已是三年的学制。专家们认为，学制延长的关键还是在于提升专硕教育质量。
高校热门专业专硕学制延长
专硕是专业学位硕士研究生的简称，其以职业培养为导向，实践与学术并重，以培养工程师、医师、设计师等高层次应用型人才为主。
今年8月，南京师范大学发公告称，拟将国际商务、汉语国际教育、翻译、新闻与传播等专业的学制由之前2年更改为3年。极目新闻记者查询在鄂高校信息发现，《武汉大学2023年硕士研究生招生章程》除往年常有的法律（非法学）、建筑学、城市规划、临床医学等专硕学制为3年外，又首次将护理专业的学制延长至3年。
华中师范大学近年招生中，也对专硕学制作调整，在2021年的招收全日制专业学位研究生中，教育专硕（学前教育、现代教育技术）和金融专硕及非全日制研究生工商管理硕士（MBA）的培养学制均由2年延长为3年。湖北大学在2023年的招生中，将该校金融和国际商务两个专业学制调整为3年。
学制延长或影响备考生择校
专硕学制的延长，让不少正在备考的考生喜忧参半。
武汉学院的夏琪今年报考专硕，目标是湖北大学新闻与传播，该专硕学制为三年，“很多学校的新闻与传播专硕是两年，但我觉得三年也挺好，有更多时间提升自己为未来就业做准备”。
但一些备考学生对专硕学制延长表达忧虑。“专硕偏实操实践性，延长一年反而是增加了时间成本。”湖北一高校网络与新媒体专业学生杨慧（化名）表示，如果专硕学制延长，自己可能会考虑更换学校或者改读学硕。
某高校教育相关专业的学生李婷（化名）坦言，大二时就开始有意识备考专硕，但今年该校教育硕士专硕学制延长为3年，有些措手不及，“三年学制就和学硕一样了，不知会不会在学术上也要我们向学硕看齐，有压力”。
在读生称学习的压力将减小
众多在读研究生对学制延长表示肯定，三年的学习可让学业压力减小很多，专业学习可更深入。
陶斯微在湖北大学读新闻与传播专硕，读研一的她表示目前学习还不算紧张，“三年给了我充裕时间学专业，打学术基础”。在武汉科技大学读电子信息专硕的李富豪，感觉三年学制很好，虽然暂无读博计划，但三年时间他计划得满满当当，“研一学基础，研二开始做小论文，研三实习和毕业论文，很充实”。
中南财经政法大学读新闻与传播专硕的陈智（化名）则表示还是倾向于读两年，“读三年就业更晚，我希望能尽早毕业找工作”。
延长学制关键在提升教育质量
对众多高校延长专硕学制的趋势，陕西省社会科学院社会学研究所副研究员尹小俊表示，这一变化的背后反映了高校改善专硕培养质量的考量取向，其既与专硕地位日益受到重视。21世纪教育发展研究院院长熊丙奇认为，延长专士学制有某种现实必要性，但如果仅仅延长就读时间，而不探索与学术硕士不同的培养模式，也很难起到优化研究生培养结构的实效。
湖北省内某高校专家也表示要辩证看待专硕学制延长。学生多呆一年，求学的时间成本更高，进入就业市场的时间减慢一年，这对于在职业发展初期的青年还是有一定影响。专业硕士强调实践，学生早日进入社会历练，能更好地用好专业知识。
专硕(专硕与学硕的区别)