教育学专业，教育学专业就业方向
一、学前教育复试特点
1.考查知识面广
既涉及到教育基础理论知识的考查，也会对相关的学前卫生学、学前教育课程与教学、幼儿心理健康教育等方面进行考查，范围较广。
2.实践性强
要做到理论与实际相结合，既能运用如国家政策学前教育理论去分析教育现象，又能根据理论从儿童身心发展规律出发进行幼儿教育课程设计实施、进行家校沟通，对于乐理、琴法、视唱练耳、儿歌及舞蹈编创等教育技能合格，是一门实践性很强的学科。
二、学前教育复试流程
1.复试流程
（1）疫情前
关于复试流程每个学校会有不一样的规定，需要到目标院校研招网查看提前准备。举个例子来说如东北师大疫情前复试考专业课笔试、综合面试、英语口语面试，分三天进行。
其中综面流程：
①考生进入考场后由一名老师先问一道思想政治题；
②考生抽题并回答；
③教育技能面试。
英语口语：
①考生抽题（全英文）读题并用英文作答；
②外教老师随机提问考生回答。
疫情后采取线上复试，
①资格审查（在面试系统中在线提交）
②候考（在系统中按照考生序号等待面试）
③入场（接受邀请进入考场-环境检测-宣读承诺-测试音频）
④面试（抽题作答，结束后离场）
（温馨提示：首都师范大学研招网关于线上复试有非常详尽的细则，同学们可自行查看作为参考哦）
2.复试占比
复试内容包含英语、专业素质面试、综合素质面试，各个院校对于初试与复试比例各有不同，6:4、5:5大部分都在50%左右，比重较大需引起足够重视。
三、学前教育复试考查内容
1.知识
复试内容以及参考书目要根据自己报考目标院校复试工作细则中规定内容进行备考。如王小英的《学前儿童心理学》、王振宇的《儿童心理发展理论》，刘焱的《儿童游戏通论》、黄人颂的《学前教育学》、冯晓霞的《幼儿园课程》等。
2.能力
①综合素质面试：报考动机、性格特征、活动经历、兴趣爱好等；
②专业素质面试：学前教育的基本理论、幼儿园课程、儿童发展理论等；
③教育技能面试，进行游戏（活动）的设计与组织。
四、学前教育复试准备建议
1.笔试准备建议
根据目标院校制定参考书目内容复习。需要注意的是除了复试指定的书目外，还需回顾初试内容如333教育综合。
2.面试准备
（1）口语
①先搜集目标院校历年复试真题进行备考；
②准备一些常规性问题如自我介绍、兴趣爱好、我的家乡、你的性格等写发言稿，给老师或学姐帮忙修改，改好后不断背诵，保证到时能流利表达；
③准备学前教育的专业术语英文表达，如；Pre-schooleducation学前教育、Infancy婴儿期、Montessoriapproach蒙台梭利教学法、Doll-play玩具游戏等。
④下载一些英文APP（如VOA/BBC）每日坚持进行听说练习。
（2）专业课
①把初试内容都过一遍，背诵重要知识点，复试专业课笔试以及面试中都有可能会考到；
②看近几年学前教育期刊论文，尤其是目标院校导师的发表的论文，了解热点、趋势、选题、研究方法等；
③阅读学前教育相关名著书籍，如《爱弥儿》、《童年的秘密》等，能够保证被问到说出大概并知具体细节。
④了解学前教育领域如福禄贝尔（如教育应适应儿童发展，重视游戏的价值、恩物等）、蒙台梭利（如倡导学校应为儿童设计量身定做专属环境、儿童之家、蒙台梭利教学法等）、裴斯泰洛齐（如贫苦儿童的教育）、陈鹤琴（如主张中国儿童教育要符合中国国情、南京鼓楼幼稚园）、张雪门（如香山慈幼院、北平幼稚师范院校）等人的相关理论与实践。
⑤熟悉国家和地方幼儿教育方针、政策和法规；
⑥准备一些常规性问题如你对当今学前教育的看法，你未来职业规划等。
（3）专业课前沿热点
①幼小衔接
②普惠性幼儿园
③去“小学化”
④学前教育义务化
⑤保育和教育的质量
⑥疫情期间学龄前儿童的线上教育
⑦二孩政策
⑧托育新时代的看法
⑨游戏与课程的融合
⑩幼儿教师师德（虐童）问题
（4）试讲
1.准备好学前教育五大领域：健康、科学、社会、语言、艺术教学设计模板，并且能够熟练讲课。
五、注意事项
1.基础分要拿到
在复试时最基本的问题就是要注意自己的整体形象了，不要紧张，面部表情、肢体动作、着装礼仪，自然流露、不卑不亢、落落大方。不要扭扭捏捏或者过分自信、不可一世都很难给导师留下好印象。
2.不止是“知识的搬运工”
第一，在回答问题时，要注意对于老师提出的问题不止是会背诵答案，做知识的搬运工，除了回答基础理论知识之外，还要有自己的思考。相对来说，很多让你谈看法的问题并没有绝对的正确答案，导师注重的并不是你答案的对错，而是你分析解决问题的思维方式。
第二，在回答问题表达时要注意语言简洁明了，啰里啰嗦自然很难得到老师的青睐。
3.态度诚恳端正
第一，遇到不会的问题不懂装懂最致命，只能欲盖弥彰，反映出不仅做学问不踏实做人也缺乏诚信。可以谦虚表明自己在这一方面不是很了解，引导自己擅长的领域中，加以化解。
第二，遇到很简单的问题也不要过度表现，说的深入了难以自圆其说，言多必失。
4.结合自身
可以表达你对学前教育专业以及儿童的喜爱，如果有去幼儿园见习相关实践经验会更好。
最后，祝同学们今年研一！
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